首頁(yè) > SCI期刊 > SCIE期刊 > SSCI期刊 > 教育學(xué) > 中科院4區(qū) > JCRQ4 > 期刊介紹
評(píng)價(jià)信息：
影響因子：0.2
年發(fā)文量：16
《社會(huì)學(xué)與社會(huì)化》(Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由JUVENTA VERLAG GMBH出版商創(chuàng)刊于1980年，刊期4 issues/year。該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展，及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果，致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為0.2。
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation is an academic journal dedicated to the fields of educational sociology, socialization, and educational research. Provided a forum for the field of social sciences, covering topics such as educational sociology, socialization, educational research methods, cultural studies, cultural analysis methods, children and youth studies, and school socialization studies. This journal adopts an interdisciplinary approach, faces the international community, continuously observes its thematic areas, and tracks current trends. ZSE is the only social science oriented journal in the fields of socialization, development, and educational research, dedicated to publishing original contributions recommended by at least two qualified peer reviews.
《社會(huì)學(xué)與社會(huì)化雜志》是一本專(zhuān)注于教育社會(huì)學(xué)、社會(huì)化和教育研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域提供了一個(gè)論壇，涵蓋了教育社會(huì)學(xué)、社會(huì)化、教育研究方法、文化研究、文化分析方法、兒童和青少年研究以及學(xué)校社會(huì)化研究等主題。該期刊采用跨學(xué)科的方法，面向國(guó)際，持續(xù)觀察其主題領(lǐng)域，并追蹤當(dāng)前趨勢(shì)。ZSE是社會(huì)化、發(fā)展和教育研究領(lǐng)域唯一的社會(huì)科學(xué)定位的期刊，它致力于發(fā)表經(jīng)過(guò)至少兩位合格同行評(píng)審?fù)扑]的原創(chuàng)貢獻(xiàn) 。
《Zeitschrift Fur Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation》(社會(huì)學(xué)與社會(huì)化)編輯部通訊方式為Z. Soziol. Erzieh. Sozial.。如果您需要協(xié)助投稿或潤(rùn)稿服務(wù)，您可以咨詢(xún)我們的客服老師。我們專(zhuān)注于期刊咨詢(xún)服務(wù)十年，熟悉發(fā)表政策，可為您提供一對(duì)一投稿指導(dǎo)，避免您在投稿時(shí)頻繁碰壁，節(jié)省您的寶貴時(shí)間，有效提升發(fā)表機(jī)率，確保SCI檢索（檢索不了全額退款）。我們視信譽(yù)為生命，多方面確保文章安全保密，在任何情況下都不會(huì)泄露您的個(gè)人信息或稿件內(nèi)容。
2023年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
2022年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月舊的升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
2020年12月舊的升級(jí)版
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
基礎(chǔ)版：即2019年12月17日，正式發(fā)布的《2019年中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心期刊分區(qū)表》；將JCR中所有期刊分為13個(gè)大類(lèi),期刊范圍只有SCI期刊。
升級(jí)版：即2020年1月13日，正式發(fā)布的《2019年中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心期刊分區(qū)表升級(jí)版（試行）》,升級(jí)版采用了改進(jìn)后的指標(biāo)方法體系對(duì)基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進(jìn)，影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素，也沒(méi)有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎(chǔ)版的13個(gè)學(xué)科擴(kuò)展至18個(gè)，科研評(píng)價(jià)將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開(kāi)始，分區(qū)表將只發(fā)布升級(jí)版結(jié)果，不再有基礎(chǔ)版和升級(jí)版之分,基礎(chǔ)版和升級(jí)版（試行）將過(guò)渡共存三年時(shí)間。
JCR分區(qū)等級(jí)：Q4
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93% |
| Gold OA文章占比 | 研究類(lèi)文章占比 | 文章自引率 |
| 0.00% | 100.00% | -- |
| 開(kāi)源占比 | 出版國(guó)人文章占比 | OA被引用占比 |
| -- | -- | -- |
名詞解釋?zhuān)?b>JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分，JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置，從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
歷年中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
2019-2021年國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| GERMANY (FED REP GER) | 77 |
| Switzerland | 5 |
| Luxembourg | 2 |
| Austria | 1 |
2019-2021年機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| JUSTUS LIEBIG UNIVERSITY GIESSEN | 16 |
| DEUTSCH JUGENDINST EV | 5 |
| GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT | 4 |
| UNIVERSITAT KASSEL | 4 |
| UNIVERSITY OF HILDESHEIM | 4 |
| UNIVERSITY OSNABRUCK | 4 |
| DEUTSCH JUGENDINST | 3 |
| MARTIN LUTHER UNIVERSITY HALLE WITTENBER... | 3 |
| UNIVERSITY OF MUNSTER | 3 |
| UNIVERSITY OF WUPPERTAL | 3 |
2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)
| 文章引用名稱(chēng) | 引用次數(shù) |
| The Impact of Intergenerational Educatio... | 2 |
| Resegregation in Desegregated Schools? E... | 1 |
| The Prevalence of Sexual Violence Perpet... | 1 |
| How do Adolescents React to Situations o... | 1 |
| 'Parent's Contributions': Parents as Ind... | 1 |
| Interethnic Friendships among Young Adul... | 0 |
| Children as Participants in Preventive W... | 0 |
| Infrastructures of Childhood - a Trans-O... | 0 |
| Distributing Education and Care Responsi... | 0 |
| Dual Careers of Pupils of an Elite Schoo... | 0 |
2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)
| 被引用期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| Z SOZIOL ERZIEH SOZI | 15 |
| Z ERZIEHWISS | 9 |
| Z PADAGOGIK | 7 |
| J ADULT DEV | 4 |
| INT J ENV RES PUB HE | 3 |
| EUR J PUBLIC HEALTH | 2 |
| KOLNER Z SOZIOL SOZ | 2 |
| YOUNG | 2 |
| CHILD INDIC RES | 1 |
| DEMOGR RES | 1 |
2019-2021年引用數(shù)據(jù)
| 引用期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| Z SOZIOL ERZIEH SOZI | 15 |
| Z ERZIEHWISS | 13 |
| AM J SOCIOL | 8 |
| Z PADAGOGIK | 8 |
| CHILDHOOD | 7 |
| KOLNER Z SOZIOL SOZ | 7 |
| J EDUC PSYCHOL | 5 |
| PSYCHOL ERZ UNTERR | 5 |
| AM SOCIOL REV | 4 |
| SOC NETWORKS | 4 |
中科院分區(qū)：1區(qū)
影響因子：7.7
審稿周期：約Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 約2.7個(gè)月 約7.8周
中科院分區(qū)：1區(qū)
影響因子：8.1
審稿周期：約Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 約4.1個(gè)月 約6.8周
中科院分區(qū)：3區(qū)
影響因子：3.3
審稿周期：約17.72天 11 Weeks
中科院分區(qū)：1區(qū)
影響因子：98.4
審稿周期： 約3月
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：5.8
審稿周期： 約2.4個(gè)月 約7.6周
中科院分區(qū)：2區(qū)
影響因子：5.1
審稿周期： 約1.9個(gè)月 約2.7周
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Z. Soziol. Erzieh. Sozial.。
