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          Revista De Psicodidactica

          評價信息:

          影響因子:3.8

          年發(fā)文量:20

          心理教育雜志 SCIESSCI

          Revista De Psicodidactica

          《心理教育雜志》(Revista De Psicodidactica)是一本以Multiple綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Elsevier出版商創(chuàng)刊于2005年,刊期2 issues/year。該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦Multiple領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為3.8。CiteScore指數(shù)值為6.6。

          投稿咨詢 加急發(fā)表

          期刊簡介預計審稿時間:

          Revista de Psicodidáctica is a six-monthly journal for teachers and researchers, published since 1996, founded and directed by Alfredo Go?i Grandmontagne for twelve years. The journal was first published on-line in 2010. Over recent years it has gradually increased its impact factor in various databases, both in the Spanish and in the international scopes. The Journal publishes scientific works conducted in accordance with the strictest scientific principles which contribute to the advance of scientific knowledge in the field in which psychology and didactics meet and overlap. In particular, it focuses on the meeting of educational psychology and the didactics of different subjects (language, literature, mathematics, social science, experimental science, physical expression, musical expression and plastic expression, etc.)

          《心理教學法雜志》是一本半年刊,面向教師和研究人員,自1996年開始出版,由阿爾弗雷多·戈尼·格蘭蒙塔涅創(chuàng)立并指導了十二年。該雜志最初于2010年在線出版。近年來,它在西班牙語和國際范圍內(nèi)的各種數(shù)據(jù)庫中逐步提高了其影響因子。該雜志發(fā)表遵循最嚴格科學原則進行的科學作品,這些作品有助于心理學和教學法領(lǐng)域科學知識的推進,特別是在心理學與教學法相交和重疊的領(lǐng)域。特別是,它專注于教育心理學與不同學科的教學法的結(jié)合(語言、文學、數(shù)學、社會科學、實驗科學、身體表達、音樂表達和造型藝術(shù)表達等)。

          《Revista De Psicodidactica》(心理教育雜志)編輯部通訊方式為Rev. Psicodidact.。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

          中科院分區(qū)

          2023年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          心理學 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 2區(qū)

          2022年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          心理學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 2區(qū)

          2021年12月舊的升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          心理學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)

          2021年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          心理學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 3區(qū)

          2020年12月舊的升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          心理學 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區(qū) 2區(qū)
          名詞解釋:

          基礎(chǔ)版:即2019年12月17日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

          升級版:即2020年1月13日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標方法體系對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進,影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素,也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎(chǔ)版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區(qū)表將只發(fā)布升級版結(jié)果,不再有基礎(chǔ)版和升級版之分,基礎(chǔ)版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級:Q1

          按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 41 / 756

          94.6%

          學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 11 / 74

          85.8%

          按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 61 / 756

          92%

          學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q1 7 / 74

          91.22%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          23.33% 90.00% 0.05...
          開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
          0.06... -- --

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質(zhì)量的學術(shù)期刊。

          CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          6.6 0.938 1.752
          學科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q1 153 / 1543

          90%

          大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 57 / 360

          84%

          名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

          數(shù)據(jù)趨勢圖

          歷年中科院分區(qū)趨勢圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

          發(fā)文數(shù)據(jù)

          2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計

          國家/地區(qū) 數(shù)量
          Spain 55
          Portugal 6
          Chile 5
          Mexico 2
          Peru 2
          USA 2
          Australia 1
          Colombia 1
          England 1
          Iran 1

          2019-2021年機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計

          機構(gòu) 數(shù)量
          UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY 7
          UNIVERSIDAD DE MALAGA 4
          UNIVERSITAT D'ALACANT 4
          UNIVERSITY OF VALENCIA 4
          AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID 3
          UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA 3
          UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA 3
          UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE 3
          UNIVERSIDADE DA CORUNA 3
          UNIVERSIDADE DO MINHO 3

          2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)

          文章引用名稱 引用次數(shù)
          Adolescent Bullying Victimization and Li... 12
          The Relationship of Botin Foundation's E... 9
          Victimization and School Violence. The R... 9
          Assessing the Quality of Heritage Educat... 8
          Mediating Role of Self-efficacy and Usef... 7
          Social and Emotional Competencies in Ado... 7
          The Effectiveness of a Psycho-educationa... 6
          The Role of Teaching Practices in the Pr... 6
          Early Adolescents' Attitudes and Academi... 5
          The Brief-ACRA Scale on Learning Strateg... 4

          2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)

          被引用期刊名稱 數(shù)量
          INT J ENV RES PUB HE 73
          REV PSICODIDACT 39
          FRONT PSYCHOL 30
          AN PSICOL-SPAIN 10
          BEHAV PSYCHOL 10
          REV ESP PEDAGOG 9
          UNIV PSYCHOL 8
          COMPUT HUM BEHAV 7
          PSICOL EDUC 7
          PSICOTHEMA 7

          2019-2021年引用數(shù)據(jù)

          引用期刊名稱 數(shù)量
          REV PSICODIDACT 39
          J EDUC PSYCHOL 27
          PERS INDIV DIFFER 19
          LEARN INDIVID DIFFER 16
          J EXP CHILD PSYCHOL 15
          PSICOTHEMA 14
          FRONT PSYCHOL 13
          CONTEMP EDUC PSYCHOL 12
          J ADOLESCENCE 11
          J SCHOOL PSYCHOL 11

          相關(guān)期刊

          免責聲明

          若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Rev. Psicodidact.。