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          Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:1.3

          年發(fā)文量:12

          教育研究與評(píng)估電子雜志 SCIE

          Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa

          《教育研究與評(píng)估電子雜志》(Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía出版商該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為1.3。CiteScore指數(shù)值為2.8。

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          期刊簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間: 15 Weeks

          Relieve-revista Electronica De Investigacion Y Evaluacion Educativa is a professional exchange platform focused on the field of education and designed to promote in-depth discussion of educational research and evaluation. As a vital tool for the educational community, it brings together the latest findings in educational theory, practice, and evaluation, providing a valuable resource for educators, researchers, and policymakers. The journal covers a wide range of topics, including teaching methods, learning assessment, educational policy and technology applications, and is dedicated to driving innovation and improvement in education.

          In this e-journal, readers can find high-quality research papers, case studies and evaluation reports, all of which have undergone rigorous peer review to ensure the accuracy and reliability of the information. In addition, the journal also provides a rich discussion platform, encouraging interactive communication between authors and readers, promoting the collision of ideas and the sharing of knowledge.

          《教育研究與評(píng)估電子雜志》是一個(gè)專注于教育領(lǐng)域的專業(yè)交流平臺(tái),旨在促進(jìn)教育研究和評(píng)估的深入探討。作為教育社區(qū)的重要工具,它匯集了教育理論、實(shí)踐和評(píng)估的最新成果,為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了寶貴的資源。該雜志涵蓋了廣泛的主題,包括教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評(píng)估、教育政策和技術(shù)應(yīng)用等,致力于推動(dòng)教育創(chuàng)新和改進(jìn)。

          在這個(gè)電子雜志中,讀者可以找到高質(zhì)量的研究論文、案例分析和評(píng)估報(bào)告,所有內(nèi)容都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審,以確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。此外,雜志還提供了豐富的討論平臺(tái),鼓勵(lì)作者和讀者之間的互動(dòng)交流,促進(jìn)思想的碰撞和知識(shí)的共享。

          如果您需要協(xié)助投稿或潤(rùn)稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對(duì)一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時(shí)頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,有效提升發(fā)表機(jī)率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽(yù)為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會(huì)泄露您的個(gè)人信息或稿件內(nèi)容。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級(jí):Q2

          按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 345 / 756

          54.4%

          按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 438 / 756

          42.13%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          91.84% 100.00%
          開(kāi)源占比 出版國(guó)人文章占比 OA被引用占比

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

          CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          2.8 0.444 1.027
          學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q2 598 / 1543

          61%

          名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)的全新期刊評(píng)價(jià)體系。CiteScore 2021 的計(jì)算方式是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫(kù)Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過(guò) 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

          數(shù)據(jù)趨勢(shì)圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

          免責(zé)聲明

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