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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.9
年發(fā)文量:33
《傳播教育》(Communication Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國(guó)際期刊。該刊由Taylor & Francis出版商該刊已被國(guó)際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點(diǎn)研究和前沿進(jìn)展,及時(shí)刊載和報(bào)道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進(jìn)行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺(tái)。該刊2023年影響因子為0.9。CiteScore指數(shù)值為3.1。
Communication Education is an academic journal dedicated to communication skills and education, dedicated to providing a platform for educators, researchers, and scholars to exchange and share the latest research findings, educational concepts, and practical experiences. By publishing high-quality research papers, review articles, case studies, and practical reports, this journal aims to promote the development of communication education and research fields, and improve the quality and effectiveness of education. The content of the magazine covers multiple aspects, including the cultivation of communication skills, educational psychology, educational technology, curriculum design, teaching methods, evaluation and feedback, etc. These topics not only focus on traditional face-to-face education environments, but also involve various forms of education such as online learning, distance education, blended learning, etc.
《傳播教育》是一本專注于溝通技巧和教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,致力于為教育工作者、研究人員和學(xué)者提供一個(gè)交流和分享最新研究成果、教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述文章、案例研究和實(shí)踐報(bào)告,該雜志旨在推動(dòng)溝通教育和研究領(lǐng)域的發(fā)展,提高教育質(zhì)量和效果。雜志的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)方面,包括溝通技巧的培養(yǎng)、教育心理學(xué)、教育技術(shù)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估與反饋等,這些主題不僅關(guān)注傳統(tǒng)的面對(duì)面教育環(huán)境,還涉及在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、混合式教學(xué)等多種教育形式。
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JCR分區(qū)等級(jí):Q3
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:COMMUNICATION | ESCI | Q3 | 137 / 227 |
39.9% |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:COMMUNICATION | ESCI | Q2 | 100 / 227 |
56.17% |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 357 / 756 |
52.84% |
Gold OA文章占比 | 研究類文章占比 | 文章自引率 |
0.00% | 93.94% | |
開(kāi)源占比 | 出版國(guó)人文章占比 | OA被引用占比 |
名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價(jià)值。通過(guò)對(duì)期刊影響因子的精確計(jì)算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對(duì)位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識(shí)別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||
3.1 | 0.61 | 1.28 |
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名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫(kù)的全新期刊評(píng)價(jià)體系。CiteScore 2021 的計(jì)算方式是期刊最近4年(含計(jì)算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫(kù)Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過(guò) 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
歷年IF值(影響因子)
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量
歷年自引數(shù)據(jù)
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