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          Journal For The Study Of Education And Development

          評價信息:

          影響因子:1

          年發(fā)文量:24

          教育與發(fā)展研究雜志 SCIESSCI

          Journal For The Study Of Education And Development

          《教育與發(fā)展研究雜志》(Journal For The Study Of Education And Development)是一本以Multiple綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Taylor & Francis出版商創(chuàng)刊于1977年,刊期4 issues/year。該刊已被國際重要權威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦Multiple領域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領域的研究成果,致力于成為該領域同行進行快速學術交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為1。CiteScore指數(shù)值為2.3。

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          期刊簡介預計審稿時間:

          Journal for the Study of Education and Development (JSED) is an international, fully peer-reviewed academic journal centred on the psychology of human development, learning, and education throughout the life span. Founded in 1978 as Infancia y Aprendizaje, JSED is a comprehensive journal aimed to disseminate knowledge that transcends disciplinary and age-related boundaries. The journal publishes high-quality scholarly work focusing on three thematic areas: (1) Development across the life span; (2) Learning and instructional processes; and (3) Applied educational research: from early childhood to adult education. JSED publishes empirical, review, methods, and conceptual articles. The recommended length is up to 8,000 words. Longer manuscripts might be also considered, subject to the Editor’s discretion.

          Journal for the Study of Education and Development (JSED) es una revista académica internacional, con revisión por pares, centrada en la psicología del desarrollo humano, el aprendizaje y la educación a lo largo de todo el ciclo vital. Fundada en 1978 como Infancia y Aprendizaje, JSED es una revista de amplio alcance cuyo objetivo es difundir conocimientos que trasciendan los límites entre disciplinas y los determinados por la edad. La revista publica trabajos académicos de alta calidad centrados en tres áreas temáticas: (1) Desarrollo a lo largo de todo el ciclo vital; (2) Procesos de aprendizaje e instrucción; y (3) Investigación educativa aplicada: desde la primera infancia hasta la educación de adultos. JSED publica artículos empíricos, de revisión, metodológicos y conceptuales. La extensión recomendada es de hasta 8.000 palabras. También se podrán considerar manuscritos más extensos, a discreción del Editor.

          《教育與發(fā)展研究雜志》(JSED)是一本國際性的、經(jīng)過全面同行評審的學術期刊,專注于人類終身發(fā)展、學習和教育的心理學。JSED成立于1978年,名為《Infancia y Aprendizaje》,是一本綜合性期刊,旨在傳播超越學科和年齡界限的知識。該雜志發(fā)表高質量的學術著作,重點關注三個主題領域:(1)終身發(fā)展;(2) 學習和教學過程;(3)應用教育研究:從幼兒教育到成人教育。JSED發(fā)表實證、綜述、方法和概念文章。建議長度不超過8000字。根據(jù)編輯的判斷,也可以考慮更長的手稿。

          《教育與發(fā)展研究雜志》(JSED)是一份國際學術期刊的修訂版,由同行、人類發(fā)展心理學、心理學和教育中心共同修訂,旨在為兒童提供至關重要的教育。1978年,聯(lián)合教育與發(fā)展基金會(JSED)修訂了《教育法》,旨在將不同的學科與既定的學科相結合。中央財政高等職業(yè)培訓公共修訂:(1)制定重要的循環(huán)發(fā)展計劃;(2) 培訓和指導程序;y(3)應用教育調查:初級基礎教育有成人教育。JSED公共藝術,復習,數(shù)學和概念?!稊U展報》建議擁有8000座宮殿。También se podrán是一位謹慎的編輯,他是一位全面的作家。

          《Journal For The Study Of Education And Development》(教育與發(fā)展研究雜志)編輯部通訊方式為ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務,您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導,避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內容。

          中科院分區(qū)

          2023年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū) 4區(qū)

          2022年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū) 4區(qū)

          2021年12月舊的升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū) 4區(qū)

          2021年12月升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū) 4區(qū)

          2020年12月舊的升級版

          大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 4區(qū) 4區(qū)
          名詞解釋:

          基礎版:即2019年12月17日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

          升級版:即2020年1月13日,正式發(fā)布的《2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標方法體系對基礎版的延續(xù)和改進,影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素,也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區(qū)表將只發(fā)布升級版結果,不再有基礎版和升級版之分,基礎版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級:Q4

          按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 81 / 91

          11.5%

          學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 63 / 74

          15.5%

          按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 80 / 91

          12.64%

          學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q4 61 / 74

          18.24%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          9.21% 87.50% 0.12...
          開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
          0.08... 0.02 0.05

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學術期刊評價、科研成果展示、科研方向引導以及學術交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學科領域內的相對位置,從而幫助科研人員準確識別出高質量的學術期刊。

          CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          2.3 0.37 0.728
          學科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q2 722 / 1543

          53%

          大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 218 / 360

          39%

          名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認為是影響因子最有力的競爭對手。

          數(shù)據(jù)趨勢圖

          歷年中科院分區(qū)趨勢圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

          發(fā)文數(shù)據(jù)

          2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計

          國家/地區(qū) 數(shù)量
          Spain 26
          Netherlands 6
          USA 6
          France 4
          GERMANY (FED REP GER) 4
          Argentina 3
          Australia 2
          Israel 2
          Belgium 1
          CHINA MAINLAND 1

          2019-2021年機構發(fā)文量統(tǒng)計

          機構 數(shù)量
          AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID 9
          ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM 3
          UNIVERSITY OF BARCELONA 3
          UNIVERSITY OF VALENCIA 3
          CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIF... 2
          COMPLUTENSE UNIVERSITY OF MADRID 2
          OPEN UNIVERSITY NETHERLANDS 2
          RUHR UNIVERSITY BOCHUM 2
          UNIVERSITE DE POITIERS 2
          UNIVERSITE PARIS-VIII 2

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