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          British Journal Of Educational Technology

          評價信息:

          影響因子:6.7

          年發(fā)文量:113

          英國教育技術(shù)雜志 SCIESSCI

          British Journal Of Educational Technology

          《英國教育技術(shù)雜志》(British Journal Of Educational Technology)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH綜合研究為特色的國際期刊。該刊由Wiley-Blackwell出版商創(chuàng)刊于1970年,刊期6 issues/year。該刊已被國際重要權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的重點研究和前沿進展,及時刊載和報道該領(lǐng)域的研究成果,致力于成為該領(lǐng)域同行進行快速學(xué)術(shù)交流的信息窗口與平臺。該刊2023年影響因子為6.7。CiteScore指數(shù)值為15.6。

          投稿咨詢 加急發(fā)表

          期刊簡介預(yù)計審稿時間:

          BJET is a primary source for academics and professionals in the fields of&nbsp;digital educational and training technology throughout the world. The Journal is published by Wiley on behalf of The British Educational Research Association (BERA). It publishes theoretical perspectives, methodological developments and high quality empirical research that demonstrate whether and how applications of instructional/educational technology systems, networks, tools and resources lead to improvements in formal and non-formal education at all levels, from early years through to higher, technical and vocational education, professional development and corporate training.

          《英國教育技術(shù)雜志》是學(xué)術(shù)界和專業(yè)人士在以下領(lǐng)域的主要來源:世界各地的數(shù)字教育和培訓(xùn)技術(shù)。該雜志發(fā)表了理論觀點、方法論發(fā)展和高質(zhì)量的實證研究,展示了教學(xué)/教育技術(shù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、工具和資源的應(yīng)用是否以及如何改善從早期到高等、技術(shù)和職業(yè)教育、專業(yè)發(fā)展和企業(yè)培訓(xùn)的各級正規(guī)和非正規(guī)教育。讀者可以了解到最新的研究成果,掌握教育技術(shù)的發(fā)展動態(tài),以及獲取關(guān)于如何有效利用技術(shù)進行教學(xué)的實用建議。

          《British Journal Of Educational Technology》(英國教育技術(shù)雜志)編輯部通訊方式為Br. J. Educ. Technol.。如果您需要協(xié)助投稿或潤稿服務(wù),您可以咨詢我們的客服老師。我們專注于期刊咨詢服務(wù)十年,熟悉發(fā)表政策,可為您提供一對一投稿指導(dǎo),避免您在投稿時頻繁碰壁,節(jié)省您的寶貴時間,有效提升發(fā)表機率,確保SCI檢索(檢索不了全額退款)。我們視信譽為生命,多方面確保文章安全保密,在任何情況下都不會泄露您的個人信息或稿件內(nèi)容。

          中科院分區(qū)

          2023年12月升級版

          大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū)

          2022年12月升級版

          大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

          2021年12月舊的升級版

          大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

          2021年12月升級版

          大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)

          2020年12月舊的升級版

          大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
          教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)
          名詞解釋:

          基礎(chǔ)版:即2019年12月17日,正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻情報中心期刊分區(qū)表》;將JCR中所有期刊分為13個大類,期刊范圍只有SCI期刊。

          升級版:即2020年1月13日,正式發(fā)布的《2019年中國科學(xué)院文獻情報中心期刊分區(qū)表升級版(試行)》,升級版采用了改進后的指標(biāo)方法體系對基礎(chǔ)版的延續(xù)和改進,影響因子不再是分區(qū)的唯一或者決定性因素,也沒有了分區(qū)的IF閾值期刊由基礎(chǔ)版的13個學(xué)科擴展至18個,科研評價將更加明確。期刊范圍有SCI期刊、SSCI期刊。從2022年開始,分區(qū)表將只發(fā)布升級版結(jié)果,不再有基礎(chǔ)版和升級版之分,基礎(chǔ)版和升級版(試行)將過渡共存三年時間。

          JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

          JCR分區(qū)等級:Q1

          按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 6 / 756

          99.3%

          按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
          學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 7 / 756

          99.14%

          Gold OA文章占比 研究類文章占比 文章自引率
          35.53% 85.84% 0.04...
          開源占比 出版國人文章占比 OA被引用占比
          0.19... 0.11 0.10...

          名詞解釋:JCR分區(qū)在學(xué)術(shù)期刊評價、科研成果展示、科研方向引導(dǎo)以及學(xué)術(shù)交流與合作等方面都具有重要的價值。通過對期刊影響因子的精確計算和細(xì)致劃分,JCR分區(qū)能夠清晰地反映出不同期刊在同一學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的相對位置,從而幫助科研人員準(zhǔn)確識別出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊。

          CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

          CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
          15.6 2.425 2.924
          學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
          大類:Social Sciences 小類:Education Q1 15 / 1543

          99%

          名詞解釋:CiteScore是基于Scopus數(shù)據(jù)庫的全新期刊評價體系。CiteScore 2021 的計算方式是期刊最近4年(含計算年度)的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。CiteScore基于全球最廣泛的摘要和引文數(shù)據(jù)庫Scopus,適用于所有連續(xù)出版物,而不僅僅是期刊。目前CiteScore 收錄了超過 26000 種期刊,比獲得影響因子的期刊多13000種。被各界人士認(rèn)為是影響因子最有力的競爭對手。

          數(shù)據(jù)趨勢圖

          歷年中科院分區(qū)趨勢圖

          歷年IF值(影響因子)

          歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量

          歷年自引數(shù)據(jù)

          發(fā)文數(shù)據(jù)

          2019-2021年國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計

          國家/地區(qū) 數(shù)量
          USA 109
          CHINA MAINLAND 82
          England 71
          Australia 66
          Taiwan 48
          Spain 39
          Netherlands 26
          Canada 23
          Finland 21
          GERMANY (FED REP GER) 18

          2019-2021年機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計

          機構(gòu) 數(shù)量
          UNIVERSITY OF LONDON 18
          NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY 16
          NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE & ... 16
          CENTRAL CHINA NORMAL UNIVERSITY 13
          EAST CHINA NORMAL UNIVERSITY 13
          MACQUARIE UNIVERSITY 12
          OPEN UNIVERSITY - UK 11
          UNIVERSITY OF HONG KONG 11
          MONASH UNIVERSITY 9
          POMPEU FABRA UNIVERSITY 9

          2019-2021年文章引用數(shù)據(jù)

          文章引用名稱 引用次數(shù)
          A systematic review of research on the f... 47
          Mobile collaborative language learning: ... 27
          Using learning analytics to scale the pr... 27
          Where is the theory within the field of ... 22
          Effects of video-based flipped class ins... 19
          The efficacy of learning analytics inter... 17
          Analytics for learning design: A layered... 17
          Revisiting five decades of educational t... 16
          Which students benefit most from a flipp... 16
          An augmented reality-based learning appr... 15

          2019-2021年文章被引用數(shù)據(jù)

          被引用期刊名稱 數(shù)量
          BRIT J EDUC TECHNOL 616
          COMPUT EDUC 157
          COMPUT HUM BEHAV 82
          INTERACT LEARN ENVIR 71
          SUSTAINABILITY-BASEL 70
          ETR&D-EDUC TECH RES 61
          AUSTRALAS J EDUC TEC 56
          J EDUC COMPUT RES 50
          J COMPUT ASSIST LEAR 42
          INT REV RES OPEN DIS 37

          2019-2021年引用數(shù)據(jù)

          引用期刊名稱 數(shù)量
          BRIT J EDUC TECHNOL 616
          COMPUT EDUC 506
          COMPUT HUM BEHAV 208
          INTERNET HIGH EDUC 106
          J COMPUT ASSIST LEAR 106
          EDUC TECHNOL SOC 102
          ETR&D-EDUC TECH RES 80
          J EDUC PSYCHOL 67
          INT REV RES OPEN DIS 62
          MIS QUART 61

          相關(guān)期刊

          免責(zé)聲明

          若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Br. J. Educ. Technol.。