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          青少年與健康雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:暫無(wú)

          總被引頻次:

          青少年與健康雜志 省級(jí)期刊

          期刊榮譽(yù):

          主要欄目:

          法制紅綠燈父母角校園來(lái)風(fēng)心理門診醫(yī)生與你醫(yī)學(xué)小百科自我保健名人訪談文學(xué)百草園作文加油站故事接力棒卡通城堡

          投稿咨詢 加急見(jiàn)刊

          青少年與健康雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

          稿件需知:

          a.主題:包括心理健康、身體健康、社交健康等方面的研究,涵蓋青少年的心理發(fā)展、適應(yīng)問(wèn)題、行為習(xí)慣、飲食與營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等話題。

          b.內(nèi)容應(yīng)注意保守國(guó)家機(jī)密,文稿要求打印在A4白紙上,亦可用復(fù)印件或抄寫在16開(kāi)單面方格稿紙上,字跡清楚,書(shū)寫規(guī)范。

          c.論文題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,反映論文的主旨。論文題目應(yīng)便于讀者檢索、轉(zhuǎn)抄和引用,中文題名不宜超過(guò)20個(gè)字;外文題名不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。不宜采用抒情意味、反問(wèn)意味的主標(biāo)題和副標(biāo)題。

          d.摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語(yǔ)。

          e.正文標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題1,2,…,二級(jí)標(biāo)題用1.1,1.2,…,三級(jí)標(biāo)題用1.1.1,1.1.2,…,以此類推。標(biāo)題層次一般不超過(guò)4級(jí)。

          f.注釋為對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明,均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁(yè)面下方,其序號(hào)為①②③……,每頁(yè)重新編號(hào),注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。

          g.文中圖、表只附最必要的,表的序號(hào)和表題置于表上,表格采用三線制(特殊情況例外);圖的序號(hào)與圖題居中置于圖下,圖中文字必須能夠清晰地顯示;請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)文中表、圖中的數(shù)據(jù),并注明數(shù)據(jù)來(lái)源。

          h.姓名在標(biāo)題下按序排列,多作者署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄稿通知后不再改動(dòng)。文后注明第一作者作者簡(jiǎn)介、郵寄地址、郵編、聯(lián)系人電話等信息。

          i.基金項(xiàng)目:指文章產(chǎn)出的資金背景。如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金,教育部博士點(diǎn)基金等。獲得基金項(xiàng)目的文章應(yīng)注明其名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

          j.參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物,作者須親自閱讀,在稿件的正文中依其出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在段末上角標(biāo)出。

          雜志簡(jiǎn)介:

          青少年與健康(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          《青少年與健康》雜志是一本專注于研究青少年身心健康的學(xué)術(shù)期刊,致力于推動(dòng)青少年健康領(lǐng)域的研究與實(shí)踐,促進(jìn)青少年健康的發(fā)展與提升。作為一本跨學(xué)科的雜志,關(guān)注青少年心理健康、身體健康、飲食與營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、社交健康等方面的議題。雜志的特色之一是注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵(lì)作者將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,分享有關(guān)青少年健康教育、健康行為促進(jìn)、心理健康支持和干預(yù)、青少年健康服務(wù)等方面的創(chuàng)新觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),雜志相信理論與實(shí)踐的結(jié)合可以促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的應(yīng)用與推廣,推動(dòng)青少年健康事業(yè)的發(fā)展。

          無(wú)論是青少年本人,還是與青少年相關(guān)的人士,《青少年與健康》雜志都是一個(gè)不可或缺的資源。它通過(guò)高質(zhì)量的內(nèi)容、專業(yè)的觀點(diǎn)和實(shí)用的建議,為青少年的身心健康發(fā)展提供了有力的支持,同時(shí)也推動(dòng)了青少年健康領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。

          問(wèn)題答疑

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