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          啟迪雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:暫無(wú)

          總被引頻次:

          啟迪雜志 省級(jí)期刊

          期刊榮譽(yù):

          主要欄目:

          教學(xué)探索教學(xué)策略課程與課堂教育論壇課題與項(xiàng)目幼教天地

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          雜志簡(jiǎn)介:

          啟迪雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2001年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,是一本追求社會(huì)主流價(jià)值、唯真唯善唯美的文摘刊物。

          啟迪雜志立足基礎(chǔ)教育,兼顧高等教育,刊發(fā)原創(chuàng)性文章。為廣大教師的教育教學(xué)探討提供一方平臺(tái),以推動(dòng)教育教學(xué)的改革,提高老師們的教育科研水平,促進(jìn)青少年的成長(zhǎng)。

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2016 2015

          在2016年的被引次數(shù)

          1 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.125 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2017 2016 2015

          在2017年的被引次數(shù)

          2 12 4

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1111 0.7778 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014

          在2018年的被引次數(shù)

          1 20 14 4 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0244 0.5122 0.8537 0.9512 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2019年的被引次數(shù)

          0 4 11 5 4 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.1538 0.5769 0.7692 0.9231 1

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

          在2020年的被引次數(shù)

          5 15 5 7 7 2 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 0 0 1 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.119 0.4762 0.5952 0.7619 0.9286 0.9762 1

          文章摘錄

          自主積累,自由表達(dá)——談小學(xué)生個(gè)性化寫(xiě)作指導(dǎo)

          淺談動(dòng)手實(shí)踐在數(shù)學(xué)中的作用

          滲透科學(xué)思想 培養(yǎng)探究能力

          聚焦運(yùn)動(dòng)圖像,培養(yǎng)高價(jià)思維能力

          放眼國(guó)外 內(nèi)省國(guó)內(nèi)——信息技術(shù)教學(xué)啟示

          個(gè)性化單元教學(xué)設(shè)計(jì)在二次函數(shù)中的運(yùn)用

          校本課程育人功能的策略研究

          校本課程:彰顯師生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

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          • 發(fā)行周期:月刊
          • 郵發(fā)代號(hào):12-213
          • 出版地區(qū):陜西

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