青海師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.范圍：包括但不限于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)、生物學(xué)與應(yīng)用生物學(xué)、地球科學(xué)與資源環(huán)境等。

b.作者請自留底稿，稿件一律不退，如三個月內(nèi)未收到稿件錄用通知，作者可自行處理，文責(zé)自負(fù)。

c.正文標(biāo)題與層次：文內(nèi)標(biāo)題力求簡潔、明確，層次一般不超過4級。論文各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。

d.引文超過150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進(jìn)4 格，以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個標(biāo)點(diǎn)符號之后。引詩超過8 行換行另起，規(guī)則同上。

e.摘要:論著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以內(nèi)，英文摘要250個實(shí)詞左右。摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。

f.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當(dāng)頁地腳；對文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號)，也可排在當(dāng)頁地腳或文末。

g.數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀(jì)、年代、月、日、時刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。

h.第一作者簡介：寫在作者單位下一行。格式如：“姓名(出生年)、性別，最高學(xué)歷，職稱，研究方向工作單位和詳細(xì)通信地址、郵政編碼、手機(jī)號、E-mail等。

i.來稿如獲得某種研究基金或課題資助，請?jiān)诟寮醉撓路揭阅_注方式注明課題來源、名稱和編號。

j.作者應(yīng)在文中相應(yīng)內(nèi)容處標(biāo)注閱讀過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的引用，應(yīng)為作者親自閱讀過的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制，按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字依次編號，將序號置于方括號內(nèi)，如［1］，［1-2］，［3-6］。

雜志簡介：

青海師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版（季刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1979年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《青海師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版》是一本學(xué)術(shù)期刊，以發(fā)表自然科學(xué)領(lǐng)域的研究成果為主要目標(biāo)。以推動自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展為宗旨，致力于在自然科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行原創(chuàng)性研究和理論探討，為廣大科研工作者提供一個展示研究成果的平臺，推動科學(xué)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)進(jìn)步。其主要研究領(lǐng)域涵蓋自然科學(xué)的各個子領(lǐng)域，包括但不限于物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等。內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用研究、實(shí)驗(yàn)研究和方法探索等多個方面，力求保持學(xué)術(shù)研究的廣度和深度。同時，該期刊也鼓勵跨學(xué)科研究，促進(jìn)學(xué)科交叉與融合，提供多角度、多層次的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

《青海師范大學(xué)學(xué)報·自然科學(xué)版》作為一個重要的學(xué)術(shù)期刊，為科研工作者提供了一個發(fā)表研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺，對于推動自然科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)繁榮和社會進(jìn)步具有積極作用。