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          農(nóng)業(yè)教育研究雜志

          評價信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          農(nóng)業(yè)教育研究雜志 省級期刊

          Agricultural Education Research
          主要欄目:

          研究報告文獻綜述簡報專題研究

          投稿咨詢 加急見刊

          農(nóng)業(yè)教育研究雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

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          c.投稿須附第一作者簡歷和通訊作者簡歷(如有通訊作者的話),簡歷包括姓名、學位、學歷、職稱或職務,主要從事工作或研究方向,聯(lián)系電話或電子郵箱。

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          e.中文題名一般不超過20字,英文題名一般不超過10~12個實詞。盡量不用縮寫同、代號、括號。

          雜志簡介:

          農(nóng)業(yè)教育研究雜志(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1988年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          7 15 19 15 17 17 12 4 3 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 0 1 1 1 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0609 0.1913 0.3565 0.487 0.6348 0.7826 0.887 0.9217 0.9478 0.9478

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          0 15 17 23 17 12 13 9 5 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 2 0 1 1 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.12 0.256 0.44 0.576 0.672 0.776 0.848 0.888 0.912

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          2 11 15 28 14 18 8 9 14 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 3 1 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0159 0.1032 0.2222 0.4444 0.5556 0.6984 0.7619 0.8333 0.9444 0.9524

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          0 17 11 7 6 20 17 13 10 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.1491 0.2456 0.307 0.3596 0.5351 0.6842 0.7982 0.886 0.9474

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          3 18 17 15 13 9 18 14 8 5

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 2 1 1 0 0 1 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0234 0.1641 0.2969 0.4141 0.5156 0.5859 0.7266 0.8359 0.8984 0.9375

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          4 22 21 22 14 13 12 16 5 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0256 0.1667 0.3013 0.4423 0.5321 0.6154 0.6923 0.7949 0.8269 0.8333

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          5 32 16 15 16 11 3 8 5 15

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 2 0 2 1 1 1 0 0 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0336 0.2483 0.3557 0.4564 0.5638 0.6376 0.6577 0.7114 0.745 0.8456

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          3 32 26 15 8 4 11 0 11 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 5 0 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0217 0.2536 0.442 0.5507 0.6087 0.6377 0.7174 0.7174 0.7971 0.8696

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          0 19 18 16 10 4 10 5 2 5

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 0 2 0 2 1 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.1776 0.3458 0.4953 0.5888 0.6262 0.7196 0.7664 0.785 0.8318

          文章摘錄

          淺析獸醫(yī)人才培養(yǎng)的目標

          復合應用型人才培養(yǎng)模式下的植物生理學課程教學改革探索--以浙江農(nóng)林大學為例

          基于產(chǎn)學研融合的獸藥制劑學課程教學改革探索

          翻轉(zhuǎn)課堂對教與學能力提升的研究--以《經(jīng)濟動物學》課程應用為例

          "互聯(lián)網(wǎng)+"下農(nóng)產(chǎn)品市場營銷與H5移動技術(shù)融合教學探究

          基于《3S技術(shù)與應用》課程大數(shù)據(jù)處理案例教學的構(gòu)建

          平臺建設視角下高校教工基層黨支部建設的創(chuàng)新實踐與探索

          基于文化真諦的茶文化結(jié)構(gòu)要素關(guān)系分析

          問題答疑

          更多期刊

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          上一本 中國土地
          下一本 新視野