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評價信息：

影響因子：0.53

總被引頻次： 297

南通職業(yè)大學學報雜志省級期刊

Journal of Nantong Vocational University

主管單位：南通市人民政府
主辦單位：南通職業(yè)大學
全年訂價：￥ 132.00

國際刊號：1008-5327
國內(nèi)刊號：32-1528/G4
創(chuàng)刊時間：1987年

出版地區(qū)：江蘇
發(fā)行周期：季刊
審稿時間：1個月內(nèi)

期刊收錄：

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊 RCCSE學術(shù)期刊全國高職高專優(yōu)秀學報

主要欄目：

教育教學應(yīng)用技術(shù)研究數(shù)學與建模區(qū)域發(fā)展研究文化與傳媒高教研究應(yīng)用技術(shù)研究_建筑工程應(yīng)用技術(shù)研究_化學工程高雅藝術(shù)進校園高教研究_課程思政現(xiàn)代學徒制等

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南通職業(yè)大學學報雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

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a.各層次標題一律采用阿拉伯數(shù)字分層次連續(xù)編碼，一級標題使用1,2,3……；二級標題使用1.1,1.2,1.3……；三級標題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。

b.參考文獻應(yīng)引用所有公開發(fā)表的，并與本文有關(guān)的，近年主要中外文獻（以本學科或相關(guān)學科期刊為主）。

c.摘要：字數(shù)為200字左右，簡明扼要地陳述研究目的和結(jié)論；摘要，五號，宋體。

d.注釋采用尾注，以“①”“②”等標注排序。

e.來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文。

雜志簡介：

南通職業(yè)大學學報（季刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1987年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。榮獲江蘇省一級期刊、全國高校學報質(zhì)量進步獎。

南通職業(yè)大學學報歷史收錄

中國人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 40 29 25 29 9 22 25 12 10

被本刊自己引用的次數(shù)

2 8 2 0 1 0 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.017 0.1872 0.3106 0.417 0.5404 0.5787 0.6723 0.7787 0.8298 0.8723

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

6 30 33 35 21 20 10 11 20 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 4 6 3 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0251 0.1506 0.2887 0.4351 0.523 0.6067 0.6485 0.6946 0.7782 0.8117

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

6 41 34 24 17 16 11 10 13 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 14 2 4 1 2 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0249 0.195 0.3361 0.4357 0.5062 0.5726 0.6183 0.6598 0.7137 0.7469

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

14 29 32 18 15 17 13 12 8 6

被本刊自己引用的次數(shù)

2 5 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0654 0.2009 0.3505 0.4346 0.5047 0.5841 0.6449 0.7009 0.7383 0.7664

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

4 45 40 20 12 20 9 9 11 4

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.019 0.2322 0.4218 0.5166 0.5735 0.6682 0.7109 0.7536 0.8057 0.8246

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

6 30 56 32 20 14 24 14 9 4

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 3 1 1 0 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0239 0.1434 0.3665 0.494 0.5737 0.6295 0.7251 0.7809 0.8167 0.8327

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

15 41 30 28 21 6 13 10 6 10

被本刊自己引用的次數(shù)

3 4 2 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0694 0.2593 0.3981 0.5278 0.625 0.6528 0.713 0.7593 0.787 0.8333

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

13 47 34 21 21 17 13 12 11 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0544 0.251 0.3933 0.4812 0.569 0.6402 0.6946 0.7448 0.7908 0.8452

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

4 57 34 36 14 18 10 11 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 5 1 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0176 0.2687 0.4185 0.5771 0.6388 0.7181 0.7621 0.8106 0.8458 0.8678

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 42 60 22 13 17 13 13 4 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 2 0 1 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0273 0.2182 0.4909 0.5909 0.65 0.7273 0.7864 0.8455 0.8636 0.8773

本刊文章見刊的年份

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在2022年的被引次數(shù)

3 30 32 34 21 12 9 6 10 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 1 0 2 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0162 0.1784 0.3514 0.5351 0.6486 0.7135 0.7622 0.7946 0.8486 0.8486

文章摘錄

高職模具專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的實踐

高職院校實施差異化教育的目標、任務(wù)和策略——以南通職業(yè)大學為例

也談高職院校人才培養(yǎng)與社會服務(wù)職能--基于"中國制造2025"的思考

基于STEM與“工匠精神”融合的技能人才培養(yǎng)模式研究

基于現(xiàn)代職業(yè)教育體系的中高職教育課程體系銜接探索——以電子技術(shù)類專業(yè)為例

江陰職教聯(lián)盟背景下中高職一體化辦學的探索與實踐

基于應(yīng)用模塊的高職大學語文分層教學研究

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