歷史教學(xué)·下半月刊雜志簡介預(yù)計審稿時間：1-3個月

稿件需知：

a.本刊恕不退稿，投稿三個月內(nèi)未收到通知，作者可另行處理。本刊擁有修改和刪節(jié)來稿的權(quán)利。

b.范圍：包括但不限于歷史教學(xué)方法和手段的改革與創(chuàng)新，以及優(yōu)秀歷史教師的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。

c.文題應(yīng)具體、確切，高度概括文章并應(yīng)使用規(guī)范術(shù)語。文題一般不超過20個漢字，應(yīng)避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。

d.正文：要求思想正確、主題突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文從字順、邏輯性強，具有科學(xué)性、新穎性、實用性和可讀性。

e.表和圖：如用表和圖，則文中不要重復(fù)其數(shù)據(jù)，只要摘述其主要發(fā)現(xiàn)。圖題和表頭以及結(jié)果說明中盡量不使用縮寫。

f.摘要中不出現(xiàn)圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知用的符號和術(shù)語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關(guān)鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。

g.注釋：要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容（引用數(shù)據(jù)、觀點和結(jié)論）加以注釋。以腳注的形式，采用規(guī)范的標(biāo)識與格式，在文章中的有關(guān)詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標(biāo)識。

h.通訊作者(第一作者)簡介：包括姓名、出生年、性別、民族（指少數(shù)民族）、籍貫、職稱（學(xué)位）及研究方向（附Email與電話號碼）。

i.資助課題的基金項目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。

j.參考文獻：來稿均應(yīng)有參考文獻，參考文獻應(yīng)引自正式出版物（不含內(nèi)部資料、文件、使用說明書等）。在稿件的正文中依次出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號在段末右上角標(biāo)出，按引用的先后順序列于文末。

雜志簡介：

歷史教學(xué)·下半月刊（半月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1951年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《歷史教學(xué)·下半月刊》雜志以研究歷史學(xué)、探討歷史教學(xué)理論與方法為宗旨，為國內(nèi)外史學(xué)工作者和歷史教育工作者提供學(xué)術(shù)交流的平臺。雜志主要刊登有關(guān)中國及世界歷史研究的學(xué)術(shù)論文，涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、思想等領(lǐng)域，旨在推動歷史學(xué)研究的深入發(fā)展；探討歷史教學(xué)方法和手段的改革與創(chuàng)新，分享優(yōu)秀歷史教師的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果，為提高歷史教學(xué)質(zhì)量提供支持；介紹國內(nèi)外文物與考古的發(fā)現(xiàn)和研究進展，為讀者展現(xiàn)人類歷史文化的瑰寶。該雜志一直保持著高質(zhì)量和高影響力，其內(nèi)容不僅受到了歷史教師的關(guān)注，也得到了教育部門、學(xué)者、專家和相關(guān)機構(gòu)的肯定和推薦。雜志以其扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，在歷史教學(xué)界和學(xué)術(shù)界中樹立了良好的聲譽。