科學(xué)大眾·中學(xué)生雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨(dú)家授權(quán)出版其作品，包括但不限于紙質(zhì)圖書出版權(quán)、電子版信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、無線增值業(yè)務(wù)權(quán)等權(quán)利。

b.范圍：圍繞青少年科學(xué)教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)、通用技術(shù)等，刊登科學(xué)教育研究報(bào)告、科學(xué)教育教學(xué)論文、學(xué)生科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科學(xué)教育研究綜述、教學(xué)案例等。

c.中英文文題應(yīng)簡(jiǎn)明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認(rèn)的縮略詞、首字母縮寫字符、代號(hào)等。

d.正文標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題1，2，…，二級(jí)標(biāo)題用1．1，1．2，…，三級(jí)標(biāo)題用1．1．1，1．1．2，…，以此類推。標(biāo)題層次一般不超過4級(jí)。

e.圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充，而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號(hào)應(yīng)在注釋中詮釋。

f.注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號(hào)）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請(qǐng)注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時(shí)間。

g.采用順序編碼制著錄參考文獻(xiàn)，依照其在正文中出現(xiàn)的先后順序，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn)，其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上。

h.摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容，具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語。

i.題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

j.基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按照國家相關(guān)規(guī)定的正式名稱填寫，若屬多項(xiàng)基金資助項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開。

雜志簡(jiǎn)介：

科學(xué)大眾·中學(xué)生（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1937年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《科學(xué)大眾·中學(xué)生》雜志是一份以中學(xué)生為主要讀者群的雜志，以提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，致力于提供最新的科學(xué)知識(shí)、實(shí)用的科學(xué)技巧和有趣的科學(xué)故事。雜志的內(nèi)容涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等多個(gè)學(xué)科，以及科技、發(fā)明、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域。每期雜志都會(huì)刊登一些前沿的科學(xué)研究和發(fā)現(xiàn)，以及針對(duì)中學(xué)生的科普文章，幫助讀者更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外，雜志還會(huì)定期發(fā)布一些有趣的科技新聞和科普知識(shí)，以及一些與科學(xué)相關(guān)的活動(dòng)和競(jìng)賽信息，激發(fā)讀者的科學(xué)興趣和創(chuàng)造力。雜志的特點(diǎn)是語言生動(dòng)、插圖精美、版式活潑。雜志的文章既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，又有趣味性，讓讀者在輕松愉悅的閱讀中獲得知識(shí)和啟發(fā)。該雜志作為一份優(yōu)秀的科普雜志，對(duì)于提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和拓展知識(shí)面具有很大的幫助。