教育與鄉(xiāng)村發(fā)展雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿需反映重大科技成果以及熱點和難點問題，要求選題新穎、觀點鮮明、資料準確、說服力強，堅持理論與實踐并重，具有一定的學(xué)術(shù)交流價值。

b.表格請排為三線表，標注表序號、表題名（應(yīng)有自明性）、表項名稱，表項指標值；線圖和照片應(yīng)科學(xué)合理、規(guī)范清晰。

c.參考文獻著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標出。參考文獻一般不得少于８篇。

d.注釋中重復(fù)引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。

e.正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。

f.編輯部對擬用稿件將在收到來稿后一個月內(nèi)向作者發(fā)出稿件錄用通知，作者逾期未收到通知，可自行處理。編輯部對來稿有修改權(quán)，不同意修改的稿件請在來稿中聲明。

g.稿件包含中文標題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等內(nèi)容，并請在正文后附作者姓名、民族、職務(wù)、職稱、單位、地址、聯(lián)系電話和電子郵箱等信息。

h.標題層次：使用國際通用的阿拉伯?dāng)?shù)字分級連續(xù)編號的國際層次序號表示法，不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔，末位數(shù)字不加點號，一般不宜超過4層。

i.論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如:“基金項目:國家自然科學(xué)基金面上項目(編號)”，并附基金資助證書復(fù)印件。

j.基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關(guān)項目和開放實驗室研究項目等優(yōu)秀論文優(yōu)先發(fā)表。

雜志簡介：

教育與鄉(xiāng)村發(fā)展（年刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2022年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一份專注于探討教育如何影響鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展的學(xué)術(shù)期刊。它致力于發(fā)關(guān)于鄉(xiāng)村教育政策、實踐及其對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響的研究成果，旨在為學(xué)者、政策制定者、教育工作者及所有關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展的人士提供一個交流平臺。此外，它還關(guān)注鄉(xiāng)村教育中出現(xiàn)的新趨勢和挑戰(zhàn)，如遠程教育的興起、社區(qū)參與教育的重要性以及環(huán)境可持續(xù)性教育等。

通過這些內(nèi)容，教育與鄉(xiāng)村發(fā)展雜志不僅展示了全球范圍內(nèi)鄉(xiāng)村教育的最新研究成果，也提供了改善鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的實用建議。每期雜志都包含了原創(chuàng)研究文章、案例分析、文獻綜述、書評等部分。這些內(nèi)容由來自世界各地的研究人員撰寫，確保了觀點的多樣性和國際視野。同時，雜志鼓勵跨學(xué)科研究，認為解決鄉(xiāng)村教育問題需要結(jié)合經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域的知識和技術(shù)。它不僅有助于提高公眾對鄉(xiāng)村教育重要性的認識，而且為改進相關(guān)政策和實踐提供了理論依據(jù)。通過促進教育公平，這份雜志最終目標是幫助縮小城鄉(xiāng)差距，推動實現(xiàn)更廣泛的社會公正和繁榮。