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首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 維普收錄(中) > 福建地區(qū) > 雙月刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))

評價信息：

影響因子：0.38

總被引頻次： 165

教育與考試雜志省級期刊

Education and Examinations

主管單位：福建省教育廳
主辦單位：福建省教育考試院;廈門大學考試研究中心
全年訂價：￥ 177.60

國際刊號：1673-7865
國內(nèi)刊號：35-1290/G4
創(chuàng)刊時間：2006年

出版地區(qū)：福建
發(fā)行周期：雙月刊
審稿時間：1個月內(nèi)

期刊收錄：

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

主要欄目：

高等教育研究科舉學叢談高考改革與探索考試理論與實踐教育理論與實踐書評教育理論研究教育史研究

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教育與考試雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文末，并用數(shù)字加方括號注。

b.作者明確，多位作者分屬不同單位時作者與單位應一一標注，單位要求具體到科室，地市齊全，郵編正確。

c.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，要具有較強的說服力和實用性。

d.正文中表示標題級別的序號形式，一般從大到小依次為：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等?？梢愿鶕?jù)標題的實有級別，跳過某些形式的序號。

e.來稿須具有創(chuàng)新性、指導性、實用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項目，國家、省市科研項目及獲獎論文優(yōu)先錄用。

雜志簡介：

教育與考試雜志（雙月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2007年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

教育與考試歷史收錄

中國人文社科核心期刊

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次數(shù)

2 19 28 26 14 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0167 0.175 0.4083 0.625 0.7417 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次數(shù)

3 17 27 37 22 17 23

被本刊自己引用的次數(shù)

1 5 0 2 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0205 0.137 0.3219 0.5753 0.726 0.8425 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次數(shù)

2 11 33 23 29 18 13 25

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 5 0 0 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.0844 0.2987 0.4481 0.6364 0.7532 0.8377 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次數(shù)

3 31 28 33 23 20 26 18 22

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0147 0.1667 0.3039 0.4657 0.5784 0.6765 0.8039 0.8922 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

2 7 22 9 17 14 14 15 10 18

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 1 1 0 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0156 0.0703 0.2422 0.3125 0.4453 0.5547 0.6641 0.7812 0.8594 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

3 31 15 26 21 18 11 11 14 10

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 2 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0171 0.1943 0.28 0.4286 0.5486 0.6514 0.7143 0.7771 0.8571 0.9143

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

1 38 29 14 20 18 11 12 9 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 3 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0052 0.2031 0.3542 0.4271 0.5312 0.625 0.6823 0.7448 0.7917 0.901

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

3 20 32 28 15 12 12 11 4 12

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 2 1 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0172 0.1322 0.3161 0.477 0.5632 0.6322 0.7011 0.7644 0.7874 0.8563

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

8 19 19 19 19 12 15 10 9 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 2 2 3 1 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0476 0.1607 0.2738 0.3869 0.5 0.5714 0.6607 0.7202 0.7738 0.8095

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

6 29 26 14 14 10 9 6 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 1 2 0 0 0 2 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0373 0.2174 0.3789 0.4658 0.5528 0.6149 0.6708 0.7081 0.7578 0.7888

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

4 31 33 16 15 18 13 7 6 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 2 1 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0226 0.1977 0.3842 0.4746 0.5593 0.661 0.7345 0.774 0.8079 0.8305

文章摘錄

清代福建鄉(xiāng)試恩賞年老落第士子舉人銜的人數(shù)統(tǒng)計分析

清季鳳山盧氏昆仲舉業(yè)的考察

高校招生標準改革的歷史溯源與現(xiàn)實理性

我國高校招收農(nóng)村學生政策的歷史考察(1949-2018)

省級美術(shù)統(tǒng)考評價方案的實踐反思與整改建議

美國研究型大學的公民教育及其對我國的啟示

學前教育專業(yè)本科培養(yǎng)方案比較研究——基于三所師范院校的文本實證分析

專業(yè)平行志愿投檔模式對高校專業(yè)建設的挑戰(zhàn)與對策探究

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