教育觀察·下半月雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.編輯部對稿件進行匿名評審。審稿周期為3個月。逾期未接到用稿通知，可自行處理稿件。本刊有權(quán)對來稿進行編輯加工。

b.中文題名不應超過20個漢字。并應譯成相對應的英文題名，英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應避免使用非公知共用的縮略語。

c.正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

d.引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內(nèi)容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

e.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字。

f.摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

g.注釋。主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯數(shù)字①②等表示。

h.作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標注1.2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

i.參考文獻按GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號標出。

j.來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目，請在文稿中標明其基金來源和編號，我刊可以優(yōu)先審核發(fā)表。

雜志簡介：

教育觀察·下半月（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2013年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。該雜志是中國教育界一份重要的學術期刊，主要關注教育理論、教育政策、教育實踐等方面的研究，以推動教育改革、提高教育質(zhì)量為宗旨，為廣大教育工作者、學者和研究人員提供了一個交流學術成果、分享教育經(jīng)驗的平臺。雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育學、心理學、社會學、管理學等多個學科領域。

該雜志關注教育學科的基本理論問題，探討教育的本質(zhì)、目的、功能等基本概念，以及教育與社會、文化、經(jīng)濟等方面的關系，還關注國際教育理論的發(fā)展動態(tài)，引進國外先進的教育理念和方法，為我國教育改革提供有益的借鑒；關注國內(nèi)外教育政策的制定、實施與評估，分析政策背后的價值取向、利益關系和社會影響，為政策制定者提供決策參考，還關注教育政策的實施效果，通過實證研究評價政策的有效性和可行性，為政策調(diào)整和完善提供依據(jù)。關注教育實踐中的創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗，報道各類學校、教師、學生在教育教學過程中的新思路、新方法、新成果，還關注教育實踐中存在的問題和挑戰(zhàn)，探討解決問題的途徑和對策，為教育實踐提供指導。該雜志是一份具有較高學術價值和實踐指導意義的教育期刊，對于推動我國教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。