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現(xiàn)代漢語(yǔ)研究綜述語(yǔ)言·文化·社會(huì)語(yǔ)言對(duì)比第二語(yǔ)言漢語(yǔ)教學(xué)
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b.間接引文通常以“參見(jiàn)”或“詳見(jiàn)”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁(yè)碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。
c.請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚鞯谝蛔髡叱錾攴荨⑿詣e、民族(漢族可不注)、籍貫、職稱或職務(wù)、學(xué)位或?qū)W歷、主要研究方向、詳細(xì)通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。
d.若有基金項(xiàng)目,請(qǐng)?zhí)顚戫?xiàng)目名和編號(hào)。
e.參考文獻(xiàn):包括直接和間接引用他人文獻(xiàn)的觀點(diǎn),應(yīng)按規(guī)范列于正文后。
漢語(yǔ)學(xué)習(xí)雜志(雙月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,介紹國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代漢語(yǔ)和第二語(yǔ)言漢語(yǔ)教學(xué)的新成果,提供學(xué)術(shù)討論和爭(zhēng)鳴的園地,反映學(xué)術(shù)活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),展示國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究的新視野。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
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本刊文章見(jiàn)刊的年份
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本刊文章見(jiàn)刊的年份
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再論雙賓語(yǔ)句的構(gòu)式語(yǔ)義--兼談雙賓語(yǔ)句的范圍和分類
二語(yǔ)學(xué)習(xí)者反義復(fù)合詞詞義識(shí)解的影響因素
“N的V”結(jié)構(gòu)認(rèn)知加工的類型學(xué)效應(yīng)
漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者口語(yǔ)韻律邊界的位置研究
詞頻信息的效度及改進(jìn)思路
從構(gòu)式增擴(kuò)的角度看“X得不行”
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評(píng)職稱。該雜志是吉林省教育廳主管,延邊大學(xué)主辦,國(guó)際刊號(hào):1003-7365,國(guó)內(nèi)刊號(hào):22-1026/H的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評(píng)估是否能用于評(píng)職稱。
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