漢語國際教育學(xué)報雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.本刊審稿周期為3個月，請勿一稿多投。論文責(zé)任者屬實，署名作者的人數(shù)和順序由作者自定，注意保守國家機密無政治差錯，文責(zé)由作者自負。

b.中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應(yīng)與中文文題含義一致，一般不宜超過10個實詞。文題應(yīng)恰當(dāng)、簡明地反映文章主題，盡量不用外文縮略語。

c.正文中標(biāo)題編排格式為：二級標(biāo)題用“一”或“一、……”（居中、宋體四號）；三級標(biāo)題用“（一）”（首行縮進兩格、宋體五號加粗）；四級標(biāo)題用“1.……”（宋體五號）。

d.摘要應(yīng)具備以下4項內(nèi)容：研究目的、研究方法和過程、試驗結(jié)果及主要結(jié)論；應(yīng)有獨立性和自明性，注意突出研究工作的創(chuàng)新點；篇幅約為200～300字。

e.表格:表格應(yīng)出現(xiàn)于相應(yīng)正文段落之后，表應(yīng)按統(tǒng)計學(xué)的制表原則設(shè)計，三線橫表力求結(jié)構(gòu)簡潔，數(shù)據(jù)單位明確。橫、縱標(biāo)目間應(yīng)有邏輯上的主謂語關(guān)系，主語一般在表的左側(cè)，謂語一般在表的右側(cè)。

f.作者姓名、性別、工作單位、職務(wù)或職稱、主要研究方向、通信地址、電子郵箱等，以上信息需以腳注形式標(biāo)注于文稿首頁。同時可在稿件尾部留下作者身份證號和手機號碼。

g.行文中的注釋可使用腳注，注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續(xù)編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經(jīng)有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內(nèi)容置于（ ）內(nèi)。

h.有參考文獻，專著的格式為：主要責(zé)任者.題名[文獻類型標(biāo)志].出版地：出版者，出版年：引文頁碼，文獻的格式為主要責(zé)任者.文獻題名[文獻類型標(biāo)志].連續(xù)出版物題名，年，卷（期）：頁碼。

i.文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項目，應(yīng)以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項目(基金號××××)”，并附有關(guān)審批機構(gòu)或部門審批證明（復(fù)印件）。

j.擬刊登的稿件，編輯部會及時將錄用通知單及修改意見反饋給作者，作者應(yīng)及時將修改稿返回編輯部，在沒有約定的前提下超過3個月期限未修回，將被視為自動放棄。

雜志簡介：

《漢語國際教育學(xué)報》是一本專門針對漢語國際教育領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。該學(xué)報以“兼容并包，面向國際”為辦刊方針，旨在反映漢語國際教育研究的最新成果，推動漢語國際教育學(xué)科的發(fā)展。學(xué)報內(nèi)容豐富，包括漢語國際教育發(fā)展戰(zhàn)略、漢語教學(xué)、漢外對比與跨語言研究、漢語作為第二語言習(xí)得、孔子學(xué)院發(fā)展等多個方面。這些內(nèi)容不僅涉及教學(xué)實踐，還包括理論研究和戰(zhàn)略規(guī)劃等多個層面。保證了刊物在學(xué)術(shù)上的權(quán)威性和專業(yè)性。

本學(xué)報匯集了各國不同學(xué)科背景的學(xué)者在漢語國際教育方面的新研究成果，展現(xiàn)了全球漢語教育的多元化和國際化趨勢。還關(guān)注疫情常態(tài)化背景下的國際中文線上教學(xué)，探討網(wǎng)絡(luò)平臺與工具的應(yīng)用，以及線上教學(xué)帶來的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略等實際問題，具有很強的時代意義和應(yīng)用價值。漢語國際教育學(xué)報不僅是漢語教育工作者和研究者交流思想、分享經(jīng)驗的重要平臺，也是國內(nèi)外漢語教育界了解中國漢語教育發(fā)展和研究動態(tài)的重要窗口。