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          化學(xué)教育雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:0.71

          總被引頻次: 2089

          化學(xué)教育雜志 北大期刊

          Journal of Chemical Education
          主要欄目:

          主編約稿化學(xué)前沿生活中的化學(xué)化學(xué)與社會(huì)知識(shí)介紹專(zhuān)論課程與教材研討新課程天地教學(xué)研究教師教育調(diào)查報(bào)告信息技術(shù)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教具研制問(wèn)題討論與思考化學(xué)史與化學(xué)史教育高考改革復(fù)習(xí)指導(dǎo)化學(xué)奧林匹克國(guó)內(nèi)外信息等

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          化學(xué)教育雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1-3個(gè)月

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          c.論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點(diǎn)鮮明、資料翔實(shí),要具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和實(shí)用性。

          d.參考文獻(xiàn)按引文先后在文中標(biāo)出序號(hào),并與文后參考文獻(xiàn)序號(hào)一致,參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目要齊全。

          e.用第一、第二……或首先、其次……時(shí),如每段文字不長(zhǎng)可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長(zhǎng),可另起一自然段。

          雜志簡(jiǎn)介:

          《化學(xué)教育》(月刊)創(chuàng)刊于1980年,由中國(guó)化學(xué)會(huì)主辦。主要圍繞化學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科,交流教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,開(kāi)展關(guān)于課程、教材教法、實(shí)驗(yàn)技術(shù)的討論,介紹化學(xué)和化學(xué)教學(xué)理論的新成就,報(bào)道國(guó)內(nèi)外化學(xué)教育改革的進(jìn)展和動(dòng)向。

          化學(xué)教育歷史收錄

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          24 134 143 129 112 98 118 103 101 49

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 30 27 29 20 14 13 15 11 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0201 0.1323 0.2521 0.3601 0.4539 0.536 0.6348 0.7211 0.8057 0.8467

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          56 216 238 163 150 110 110 80 110 69

          被本刊自己引用的次數(shù)

          21 116 107 56 34 19 24 13 17 6

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.036 0.1749 0.328 0.4328 0.5293 0.6 0.6707 0.7222 0.7929 0.8373

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          42 163 205 175 132 128 106 86 72 69

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 48 85 48 25 25 22 5 11 10

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0283 0.1382 0.2765 0.3945 0.4835 0.5698 0.6413 0.6993 0.7478 0.7943

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          73 312 208 141 140 105 106 101 83 68

          被本刊自己引用的次數(shù)

          33 142 97 57 42 24 23 21 13 9

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0439 0.2315 0.3566 0.4414 0.5256 0.5887 0.6524 0.7132 0.7631 0.804

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          62 337 335 191 153 133 93 92 84 73

          被本刊自己引用的次數(shù)

          16 148 151 59 37 34 25 19 18 16

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.032 0.206 0.3789 0.4775 0.5565 0.6252 0.6732 0.7207 0.7641 0.8018

          本刊文章見(jiàn)刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          26 238 275 261 143 113 129 99 89 74

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 36 59 35 10 13 16 9 8 7

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0142 0.1437 0.2934 0.4355 0.5133 0.5749 0.6451 0.699 0.7474 0.7877

          文章摘錄

          教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展:反思性教學(xué)的視角

          學(xué)科教學(xué)知識(shí)辨析

          專(zhuān)業(yè)設(shè)置與專(zhuān)業(yè)的構(gòu)成要素

          科學(xué)教育的任務(wù)、課程觀及教材內(nèi)容的選擇

          科學(xué)課程的設(shè)置

          課程觀的變化

          教材內(nèi)容的選擇

          課程實(shí)施的舉措

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          • 全年訂價(jià):¥964.00
          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 郵發(fā)代號(hào):2-106
          • 出版地區(qū):北京

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