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卷首語(yǔ)專(zhuān)題_主題策劃研究_名家研究_課題探索新聞_深度新聞_一線傳真新聞_視點(diǎn)研究_教研在線實(shí)踐_教學(xué)探新人文_教育隨筆
a.根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》,并結(jié)合本刊實(shí)際情況,凡接到本刊收稿回執(zhí)后3個(gè)月內(nèi)未接到稿件處理情況通知者,則稿件仍在審閱中。
b.范圍:包括但不限于課程改革、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面的案例研究。
c.正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為:“一”、“(一)”、“1.”和“(1)”等。正文中的表格按全文順次編號(hào),如表1、表2等;表名在表格的上方居中;表格上下封口,左右不封口。
d.引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,并明確說(shuō)明研究的具體目的、新穎性或特點(diǎn)。
e.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡(jiǎn)明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。
f.摘要一般不用圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公知公用的符號(hào)或術(shù)語(yǔ),字?jǐn)?shù)以200字左右為宜.英文摘要應(yīng)與中文摘要相符,其書(shū)寫(xiě)要符合科技英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范,采用間行打印。
g.論文格式:題目、作者姓名、工作單位(含省、市)、地址及郵編、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
h.注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
i.參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全。其著錄順序?yàn)?順序號(hào),作者,文獻(xiàn)題名,文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí),版本項(xiàng)(任選)刊名,年,卷(期);出版地,出版者,出版年,起止頁(yè)(當(dāng)整體引用時(shí)不注)。
j.如果來(lái)稿系基金項(xiàng)目資助的論文,請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)論文題名后以“宰”符號(hào)標(biāo)注,并鏈接至論文首頁(yè)地腳中表明基金項(xiàng)目的類(lèi)別、名稱(chēng)、項(xiàng)目編號(hào)。
湖南教育·B版雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2006年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《湖南教育·B版》雜志堅(jiān)持為教育服務(wù),為師生服務(wù)的辦刊宗旨,為我國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。主要面向廣大教育工作者、學(xué)生和家長(zhǎng),以及關(guān)注教育問(wèn)題的社會(huì)各界人士。雜志以解讀教育政策,交流教育經(jīng)驗(yàn),傳播教育理念,提供教育資訊為己任,注重思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性,旨在推動(dòng)湖南乃至全國(guó)的教育改革與發(fā)展,涵蓋了教育的各個(gè)領(lǐng)域,為讀者提供了豐富多樣的教育資訊和實(shí)用指導(dǎo)。雜志在湖南省及全國(guó)教育界擁有廣泛的影響力,還積極開(kāi)展各類(lèi)教育公益活動(dòng),為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。該雜志作為一本具有較高影響力和廣泛讀者群體的綜合性教育期刊,它既是一本提供教育資訊的平臺(tái),也是一座溝通教育界與廣大讀者的橋梁。
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