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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.12
總被引頻次:
教育與教學(xué)研究創(chuàng)建綠色學(xué)校專輯思考與探索宣教工作教師園地環(huán)境教育主題活動(dòng)實(shí)例論壇知識(shí)長(zhǎng)廊
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b.參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,排在注釋之后。參考文獻(xiàn)的序號(hào)用數(shù)字加方括號(hào)表示,如[1]、[2]、[3]…,與正文中的指示序號(hào)格式一致。
c.文中如出現(xiàn)外國人名,第一次出現(xiàn)時(shí)需譯成漢語,用括號(hào)標(biāo)注外文原名,以后出現(xiàn)時(shí)直接用漢譯人名。
d.應(yīng)觀點(diǎn)鮮明、主題明確、內(nèi)容充實(shí)、資料翔實(shí)、數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、文字規(guī)范。
e.論文題目應(yīng)簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,不宜使用縮略詞,限定在25個(gè)漢字內(nèi)。
環(huán)境教育雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1995年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
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在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
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數(shù)字
讀者評(píng)刊
征稿啟事
垃圾分類,星火燎原
垃圾分類:立德樹人,行勝于言——專訪清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院教授劉建國
在環(huán)境治理攻堅(jiān)中堅(jiān)守初心
大連攻堅(jiān),堅(jiān)守生態(tài)惠民初心
王欣的攻堅(jiān)情懷
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