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          湖北函授大學學報雜志

          評價信息:

          影響因子:0.22

          總被引頻次: 1423

          湖北函授大學學報雜志 省級期刊

          Journal of Hubei Correspondence University
          主要欄目:

          高等教育改革論壇民辦高等教育論壇理論學習與研究教與學高職教育論壇

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          湖北函授大學學報雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

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          e.編輯部有權(quán)對文稿進行規(guī)范性修改,作者如果不同意修改,請在文末標注。

          雜志簡介:

          湖北函授大學學報半月刊知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1994年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          湖北函授大學學報堅持為教學科研服務,加強民辦高等教育、終身教育、繼續(xù)教育、成人教育、高等職業(yè)教育、現(xiàn)代遠程教育等領(lǐng)域的研究和探討,努力促進職業(yè)院校素質(zhì)教育的實施和應用型人才的培養(yǎng),增進與國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)交流。

          重要通知:《湖北函授大學學報》已正式更名為《湖北開放職業(yè)學院學報》。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          47 179 90 56 24 13 11 11 5 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 2 3 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1059 0.509 0.7117 0.8378 0.8919 0.9212 0.9459 0.9707 0.982 0.9887

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          43 174 217 105 62 25 12 16 11 7

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 2 3 0 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0629 0.3173 0.6345 0.788 0.8787 0.9152 0.9327 0.9561 0.9722 0.9825

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          65 180 172 192 105 44 12 16 14 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 6 4 2 0 0 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0804 0.3032 0.5161 0.7537 0.8837 0.9381 0.953 0.9728 0.9901 0.9938

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          130 362 169 166 158 60 30 10 6 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 4 3 1 1 0 1 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1179 0.4461 0.5993 0.7498 0.893 0.9474 0.9746 0.9837 0.9891 0.9909

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          200 498 425 217 154 141 54 35 11 10

          被本刊自己引用的次數(shù)

          2 7 11 2 2 4 2 2 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.1133 0.3955 0.6363 0.7592 0.8465 0.9263 0.9569 0.9768 0.983 0.9887

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          159 667 544 336 169 126 102 46 22 11

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 15 7 5 3 2 1 0 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0724 0.3761 0.6239 0.7769 0.8538 0.9112 0.9577 0.9786 0.9886 0.9936

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          211 629 600 300 237 110 81 72 23 14

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 13 10 5 5 1 1 0 0 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0915 0.3644 0.6247 0.7549 0.8577 0.9054 0.9406 0.9718 0.9818 0.9879

          文章摘錄

          基于智慧校園體系下的高職院校學籍管理模式研究

          吉林省民辦院校和獨立學院圖書館信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與分析

          高職院校開放式實訓中心運行績效評估研究

          淺析利益相關(guān)者視角下民族地區(qū)的教育扶貧

          高校圖書館社會化服務探討

          自控力對于高職大學生的重要性研究及應用

          外語專業(yè)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同現(xiàn)狀及對策研究——以西安外國語大學為例

          心理契約視閾下高職教師隊伍的建設(shè)與激勵機制

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          • 發(fā)行周期:半月刊
          • 出版地區(qū):湖北

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