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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.35
總被引頻次: 637
物理研究化學(xué)研究數(shù)學(xué)研究心理學(xué)研究教育學(xué)研究
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貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物,以堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、師范教育性為宗旨,發(fā)表教育、教學(xué)為主的各學(xué)科論文。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
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在2012年的被引次數(shù)
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被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見(jiàn)刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
PEG-6000模擬干旱脅迫對(duì)菊花的生理響應(yīng)
旋轉(zhuǎn)曲面載流疏繞線圈軸線上的軸向磁場(chǎng)分布規(guī)律
熱水器模糊PID水溫控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
基于GIS的貴陽(yáng)市可吸入顆粒物質(zhì)量濃度變化特征分析
同伴接納在青少年自尊與手機(jī)自拍效用關(guān)系中的中介作用
不同任務(wù)領(lǐng)域下大學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)決策的框架效應(yīng)
困境與反思:高職院校教學(xué)信息化改革模式的探討--以廣東五所高職院校為例
基于SPOC的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校教學(xué)中的應(yīng)用研究--以貴州某高校為例
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