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評價信息：

影響因子：0.47

總被引頻次： 941

廣西教育學院學報雜志省級期刊

Journal of Guangxi College of Education

主管單位：廣西教育學院
主辦單位：廣西教育學院
全年訂價：￥ 220.00

國際刊號：1006-9410
國內(nèi)刊號：45-1076/G4
創(chuàng)刊時間：1986年

出版地區(qū)：廣西
發(fā)行周期：雙月刊
審稿時間：1個月內(nèi)

期刊收錄：

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽：

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）RCCSE學術期刊

主要欄目：

桂學研究瞭望經(jīng)濟學·法學·社會學聚焦語言·文學·藝術學沙龍思想政治教育與學生事務論壇高校管理與教學改革之窗基礎教育探究

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廣西教育學院學報雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

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a.摘要與關鍵詞：500字以內(nèi)內(nèi)容摘要，4~7個關鍵詞，以分號相隔。

b.規(guī)范使用參考文獻，核對準確，一律采用頁下注，每頁重新編號，序號格式為①、②……。

c.論文應包括題目（中英文）、作者姓名（漢語拼音）、工作單位（中文）、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、參考文獻。基金項目或科技攻關項目請注明項目種類及編號。

d.對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內(nèi)注明)開辟“快速通道”。

e.文中如出現(xiàn)外國人名，第一次出現(xiàn)時需譯成漢語，用括號標注外文原名，以后出現(xiàn)時直接用漢譯人名。

雜志簡介：

廣西教育學院學報（雙月刊）是由廣西教育學院主管主辦的文理綜合的學術刊物，自1986年創(chuàng)刊以來，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑，主要刊登：桂學研究瞭望、語言·文學·藝術沙龍、法學·政治學·社會學聚焦、思想政治教育與學生事務論壇、高校管理與教學改革之窗、基礎教育探究等欄目

廣西教育學院學報歷史收錄

中國人文社科核心期刊

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

6 46 77 52 60 55 43 49 36 14

被本刊自己引用的次數(shù)

4 4 5 2 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0118 0.1026 0.2544 0.357 0.4753 0.5838 0.6686 0.7653 0.8363 0.8639

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

16 44 58 78 61 53 55 39 33 48

被本刊自己引用的次數(shù)

1 2 0 3 1 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0293 0.1097 0.2157 0.3583 0.4698 0.5667 0.6673 0.7386 0.7989 0.8867

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

6 38 49 60 82 52 60 44 27 43

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 0 8 4 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0107 0.0784 0.1658 0.2727 0.4189 0.5116 0.6185 0.697 0.7451 0.8217

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

7 55 48 57 55 52 42 34 41 24

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 1 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0131 0.1161 0.206 0.3127 0.4157 0.5131 0.5918 0.6554 0.7322 0.7772

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

15 64 47 51 30 44 54 42 29 30

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 2 1 1 2 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0288 0.1516 0.2418 0.3397 0.3973 0.4818 0.5854 0.666 0.7217 0.7793

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

8 47 58 44 42 39 33 40 50 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 0 2 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0157 0.1081 0.222 0.3084 0.391 0.4676 0.5324 0.611 0.7092 0.7544

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

15 52 49 55 26 30 34 35 25 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 1 0 0 0 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0339 0.1516 0.2624 0.3869 0.4457 0.5136 0.5905 0.6697 0.7262 0.7715

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

17 74 73 58 41 29 29 16 26 23

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0341 0.1824 0.3287 0.4449 0.5271 0.5852 0.6433 0.6754 0.7275 0.7735

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

24 111 75 67 38 25 23 11 19 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 1 2 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0481 0.2705 0.4208 0.5551 0.6313 0.6814 0.7275 0.7495 0.7876 0.7996

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

5 104 114 55 34 21 19 16 8 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 1 1 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0106 0.2314 0.4735 0.5902 0.6624 0.707 0.7473 0.7813 0.7983 0.8301

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

6 63 98 67 29 26 16 13 12 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 3 2 1 2 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0141 0.1624 0.3929 0.5506 0.6188 0.68 0.7176 0.7482 0.7765 0.8024

文章摘錄

聯(lián)絡陪同口譯人才的能力診斷及提升策略

新媒體時代舞蹈的呈現(xiàn)方式和傳播途徑研究

傳承大禹人物形象與蚌埠旅游紀念品設計研究

母語遷移在英語語音學習中的影響與作用分析

國際合作下俄語語言文學多義詞漢譯技巧探討

廣西園林園藝博覽會可持續(xù)發(fā)展探討

體育創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式構建與實踐--以廣西民族大學相思湖學院體育系為例

人本主義視角下導學教師的角色與目標定位

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審稿時間：1個月內(nèi)

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