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          國外職業(yè)教育雜志

          評價信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          國外職業(yè)教育雜志 省級期刊

          期刊榮譽:

          主要欄目:

          職業(yè)與培訓(xùn)職改創(chuàng)新理論經(jīng)緯中外借鑒海外縱覽比較教育成功之道國外職教動態(tài)

          投稿咨詢 加急見刊

          國外職業(yè)教育雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

          稿件需知:

          a.主題范圍:致力于國外職業(yè)教育領(lǐng)域,包括但不限于職業(yè)教育政策與規(guī)劃、職業(yè)教育改革與創(chuàng)新、職業(yè)教育理論與模式、職業(yè)教育質(zhì)量保障、教師專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)、職業(yè)教育與就業(yè)等方面。

          b.來稿應(yīng)有創(chuàng)新點和較高的學(xué)術(shù)價值。論點明確、內(nèi)容充實、論證嚴謹、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、文字簡潔流暢。

          c.力求簡明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題。中文題名一般以20個漢字以內(nèi)為宜,最好不設(shè)副標(biāo)題,一般不用標(biāo)點符號,盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個實詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。

          d.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,不同層次的數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,如“l(fā)”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。

          e.引注統(tǒng)一采用頁下腳注形式,作者投稿時請按“1,2,3……”次序全篇連續(xù)編號,不加圈也不加括號,注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點之后。

          f.多位作者的署名之間用空格隔開。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中間為空格,姓氏的全部字母均大寫,名字的首字母大寫。

          g.采用三線表,必要時可加輔線。表號和表題置于表的上方(小五號宋體字),表題中英文對照。表中量和單位的標(biāo)示形式同圖(六號宋體字)。

          h.獲基金資助的論文,應(yīng)標(biāo)識注明基金項目名稱及基金項目編號,應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫;獲多項基金資助的應(yīng)依次列出。

          i.來稿請在正文前寫150字左右的摘要和3至6個關(guān)鍵詞,摘要不宜以第三人稱寫成文章結(jié)構(gòu)介紹,并且不得含自我評價。

          j.參考文獻:將參考文獻按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用數(shù)字加方括號標(biāo)注并集中排列在注釋后。

          雜志簡介:

          國外職業(yè)教育(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1987年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          《國外職業(yè)教育》雜志是一本專注于國外職業(yè)教育領(lǐng)域的雜志,旨在向讀者提供有關(guān)國外職業(yè)教育的最新信息、研究成果、趨勢分析和案例研究,不僅關(guān)注國外職業(yè)教育的發(fā)展動態(tài),也提供了豐富的實用資源,為讀者提供發(fā)展職業(yè)技能和職業(yè)教育的指導(dǎo)和參考。雜志關(guān)注國外職業(yè)教育政策和法規(guī)的變化和發(fā)展,為讀者提供了解不同國家職業(yè)教育法規(guī)的最新信息和解讀;介紹國外職業(yè)教育機構(gòu)的特色和優(yōu)勢,推薦優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育課程和培訓(xùn)項目,為讀者選擇合適的教育機構(gòu)和課程提供了參考;分享國外職業(yè)教育的先進教學(xué)方法和實踐案例,包括教學(xué)技術(shù)、評估方法、實習(xí)項目等,幫助讀者了解并借鑒國外的教育經(jīng)驗;報道國外職業(yè)教育行業(yè)的最新動態(tài)和研究成果,分析制定發(fā)展趨勢和未來方向,為讀者提供行業(yè)洞察和發(fā)展參考。

          通過《國外職業(yè)教育》雜志,讀者可以獲取國外職業(yè)教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和研究成果,了解不同國家和地區(qū)的職業(yè)教育制度和經(jīng)驗,掌握先進的教學(xué)方法和實踐案例,為個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供參考和支持。同時,該雜志也為職業(yè)教育機構(gòu)、教育從業(yè)人員和政策制定者提供了一個交流和共享的平臺,促進國內(nèi)職業(yè)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。

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