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          高教探索雜志

          評價信息:

          影響因子:1.82

          總被引頻次: 2787

          高教探索雜志 北大期刊

          Higher Education Exploration
          主要欄目:

          高教管理教育基本理論高等教育學(xué)研究生教育粵港澳大灣區(qū)研究課程與教學(xué)比較教育高職教育教育史研究大學(xué)生成長綜述

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          c.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)。

          d.篇名應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字(必要時可加副篇名),不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語、字符、代號等。

          e.在參考文獻(xiàn)表中:作者不超過3個的姓名都寫,超過3個的,余者寫“,等”或“,etal”。

          雜志簡介:

          高教探索雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

          高教探索雜志讀者對象為高教研究與管理人員、有關(guān)部門的黨政干部及高校師生。雜志及時反映了國內(nèi)外最新的高等教育研究成果,刊登了一大批高質(zhì)量、有思想、有深度的選題廣、觀點(diǎn)新穎的學(xué)術(shù)論文。

          高教探索歷史收錄

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          38 167 187 207 210 258 131 176 71 89

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 3 6 2 1 2 0 2 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0228 0.123 0.2352 0.3593 0.4853 0.6401 0.7187 0.8242 0.8668 0.9202

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          35 175 206 196 214 190 264 124 148 93

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 6 3 0 5 3 2 3 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0191 0.1144 0.2266 0.3333 0.4499 0.5534 0.6972 0.7647 0.8453 0.896

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          32 162 260 186 177 201 184 234 112 147

          被本刊自己引用的次數(shù)

          2 3 6 2 2 3 1 1 2 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0167 0.1011 0.2367 0.3337 0.426 0.5308 0.6267 0.7487 0.8071 0.8837

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          61 228 241 260 216 211 171 133 159 101

          被本刊自己引用的次數(shù)

          2 4 5 3 10 4 3 3 3 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0287 0.1362 0.2498 0.3723 0.4741 0.5735 0.6541 0.7168 0.7917 0.8393

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          79 348 289 237 263 204 151 155 142 185

          被本刊自己引用的次數(shù)

          5 16 8 8 0 3 2 2 2 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.033 0.1786 0.2995 0.3986 0.5086 0.5939 0.657 0.7219 0.7813 0.8586

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          58 461 461 300 198 208 177 165 133 113

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 19 8 4 4 5 5 2 0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0216 0.1929 0.3642 0.4757 0.5492 0.6265 0.6923 0.7536 0.803 0.845

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          47 356 576 425 286 179 169 152 127 131

          被本刊自己引用的次數(shù)

          2 6 7 9 3 2 3 2 0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0165 0.1419 0.3447 0.4944 0.5951 0.6581 0.7176 0.7711 0.8158 0.862

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          63 423 498 505 364 259 151 141 123 101

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 11 13 7 11 4 4 3 2 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0207 0.1597 0.3234 0.4893 0.6089 0.6941 0.7437 0.79 0.8304 0.8636

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          105 384 538 454 396 272 190 106 109 100

          被本刊自己引用的次數(shù)

          3 9 20 8 6 5 1 1 6 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0342 0.1591 0.3342 0.4819 0.6108 0.6993 0.7611 0.7956 0.8311 0.8637

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          81 438 449 470 372 311 258 158 85 82

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 6 11 14 11 7 2 0 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0255 0.1636 0.3052 0.4533 0.5706 0.6687 0.75 0.7998 0.8266 0.8525

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數(shù)

          54 455 578 405 362 284 261 182 121 63

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 12 19 6 1 2 3 1 1 3

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0168 0.1585 0.3385 0.4647 0.5774 0.6658 0.7471 0.8038 0.8415 0.8611

          文章摘錄

          高校教師翻轉(zhuǎn)課堂勝任力現(xiàn)狀與對策研究--基于S校一線實(shí)踐教師的調(diào)研

          學(xué)習(xí)風(fēng)格對學(xué)習(xí)滿意度因素模型的影響關(guān)系研究

          新工業(yè)革命背景下發(fā)達(dá)國家工程教育專業(yè)認(rèn)證的制度建構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

          專業(yè)碩士學(xué)位教育吸納外部關(guān)鍵利益相關(guān)者參與的機(jī)制研究--美國的經(jīng)驗(yàn)

          英國政府克服校企合作障礙的探索與啟示

          美國布魯金斯學(xué)會對高校智庫建設(shè)的啟示

          學(xué)生參與大學(xué)治理的美國經(jīng)驗(yàn)及其鏡鑒--以美國一流大學(xué)章程為考察中心

          產(chǎn)業(yè)集群環(huán)境下校企合作教育的優(yōu)勢與發(fā)展路徑--基于交易成本理論視角

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          • 全年訂價:¥280.00
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 郵發(fā)代號:46-297
          • 出版地區(qū):廣東

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