國際漢語文化研究雜志簡介預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.題名以不超過20個字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。另外，如果為系列論文、題名語意未盡，可用副題名補充說明論文中特定內(nèi)容。

b.投稿者應(yīng)恪守學術(shù)道德，反對抄襲，嚴禁一稿多投；文章中的圖、表及引文等，如涉及知識產(chǎn)權(quán)問題，由投稿人解決；署名文章為作者研究成果，文責自負，不代表本刊編輯部觀點。

c.中英文文題應(yīng)簡明、確切地反映文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，不使用非公知公認的縮略詞、首字母縮寫字符、代號等。

d.正文段落層次號一律使用阿拉伯數(shù)字（不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次），頂行書寫，層次號后空一格，一級標題前空一行。

e.來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中，中文摘要應(yīng)在200字以上，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應(yīng)有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。

f.圖表應(yīng)少而精，能用文字說明的不用表，能用表說明的不用圖。圖表的標題及文字說明均用中文。表用三橫線表，表內(nèi)同一項目（指標）數(shù)據(jù)要求小數(shù)點后位數(shù)一致。

g.如多位作者之間用“，”隔開，不同工作單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯數(shù)字序號，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字，各工作單位之間連排時以分號“;”分開。

h.注釋：是作者對文章某一內(nèi)容或詞語的必要解釋或說明，其內(nèi)容或詞語應(yīng)以加圈數(shù)字的上標形式順序標出，注釋性文字按順序置于參考文獻之前。例：機聯(lián)網(wǎng)絡(luò)①。

i.參考文獻：來稿均應(yīng)有參考文獻，參考文獻應(yīng)引自正式出版物（不含內(nèi)部資料、文件、使用說明書等）。在稿件的正文中依次出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在段末右上角標出，按引用的先后順序列于文末。

j.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或?qū)俟P(guān)項目，應(yīng)在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復(fù)印件。

雜志簡介：

《國際漢語文化研究》雜志是一份專注于國際漢語教學和中華文化傳播的學術(shù)期刊，由四川大學海外教育學院編輯出版。自創(chuàng)刊以來，它便以深入探討漢語教學和文化的傳播為核心使命，為廣大研究者和教育工作者提供了一個高水平的學術(shù)交流平臺。雜志的出版具有高度的定期性，每年定期推出新的研究成果，確保讀者能夠及時了解最新的學術(shù)動態(tài)。其內(nèi)容涵蓋了國際漢語教學、中華文化傳播以及中外文化對話等多個方面，旨在推動學科交叉的研究思路和方法，促進語言與文化研究的融合。

值得一提的是，雜志注重理論與實踐的結(jié)合，既關(guān)注前沿的學術(shù)理論，也重視教學實踐的反思與總結(jié)。它積極推廣先進的漢語教學方法和中華文化傳播策略，為全球漢語教學和中華文化的傳播做出了積極的貢獻。在欄目設(shè)置上，《國際漢語文化研究》豐富多樣，既有針對中華文化傳播的深入探討，也有對第二語言教學與習得的細致分析，還有漢語本體研究、語言政策研究等專欄。這些欄目均接受中外語稿件，包括原創(chuàng)稿、翻譯稿和編譯稿，為全球的學者提供了一個廣闊的學術(shù)交流空間。