高等教育評(píng)論雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿文責(zé)自負(fù)，嚴(yán)禁抄襲剽竊。本刊對(duì)錄用文稿有修改權(quán)。凡被本刊錄用的稿件，即視為作者同意授權(quán)本刊使用其作品，包括網(wǎng)絡(luò)出版權(quán)、新媒體增值服務(wù)權(quán)等。

b.范圍：包括但不限于高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、高等教育課程與教學(xué)、高等教育教師發(fā)展、高等教育理論探討、高等教育質(zhì)量管理、高等教育比較研究、學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)等方面。

c.力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。中文題名一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量不使用縮略語。英文題名不宜超過10個(gè)實(shí)詞。中、英文題名含義應(yīng)一致。

d.作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。譯者應(yīng)保證譯作未侵犯原作者或出版機(jī)構(gòu)的任何可能的權(quán)力。

e.正文應(yīng)條理清晰，層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀，標(biāo)明圖序與圖題；表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，盡量采用“三線表”，必要時(shí)可添加輔助線，要有表序與表題。

f.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（400字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

g.圖、表要少而精，應(yīng)有足夠的信息，具有自明性。線條圖中點(diǎn)線要準(zhǔn)確、清晰、美觀，不宜過粗或過細(xì)。表格編排采用三線表，不帶豎線。

h.本刊注釋一律采用國標(biāo)形式，腳注尾注分開。引用文獻(xiàn)依次注明：作者、文獻(xiàn)名、出版社、出版年、出版時(shí)間、頁碼等項(xiàng)，并請(qǐng)核對(duì)無誤。

i.參考文獻(xiàn)的引文或出處應(yīng)以方括號(hào)上標(biāo)的形式標(biāo)注序號(hào)。在句末標(biāo)注的，應(yīng)置于句末標(biāo)點(diǎn)之前。例：……學(xué)生畢業(yè)后很難適應(yīng)激烈的人才競(jìng)爭[1]。

j.論文所涉及的研究如果得到國家或部、省級(jí)以上基金資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如:“基金項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目(編號(hào))”，并附基金資助證書復(fù)印件。

雜志簡介：

高等教育評(píng)論（半年刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2013年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《高等教育評(píng)論》是一本高等教育類專業(yè)期刊之一，專門為高等教育工作者、研究人員、決策者和教育管理者提供學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、深度分析、評(píng)論與反思，以及最新的教育新聞和趨勢(shì)信息。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終秉承著理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊方針，突出原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、實(shí)效性，成為高等教育領(lǐng)域值得信賴的媒體之一。該雜志主要刊登關(guān)于高等教育領(lǐng)域中的重要問題及其研究成果，包括高等教育政策、高等教育改革與發(fā)展、教育經(jīng)濟(jì)與投資、高等教育管理與組織、高等教育教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、教育評(píng)價(jià)與質(zhì)量、高等教育國際化等熱點(diǎn)問題。該雜志認(rèn)真貫徹了國家關(guān)于高等教育改革的方針政策，使其成為海內(nèi)外高等教育界研究成果的重要載體。該雜志的研究方法涵蓋了文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)證研究、案例研究、比較研究、評(píng)估研究等多種方法。其卓越的學(xué)術(shù)水平、廣博的視野、及時(shí)的報(bào)道深受學(xué)術(shù)界和社會(huì)各界的好評(píng)。