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          福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:0.25

          總被引頻次: 123

          福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志 省級(jí)期刊

          Fujian Middle School Mathematics
          主要欄目:

          命題研究數(shù)學(xué)探究數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究學(xué)習(xí)導(dǎo)航數(shù)學(xué)建模信息技術(shù)

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          福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

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          雜志簡(jiǎn)介:

          福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1958年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,辦刊宗旨是開展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索,介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);探索初等數(shù)學(xué),交流研究成果。

          統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          雜志被引次數(shù)

          雜志發(fā)文量

          年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

          2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

          本刊文章見刊的年份

          2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

          在2012年的被引次數(shù)

          5 24 28 13 9 11 11 11 10 9

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 7 5 5 3 1 0 0 0 1

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0362 0.2101 0.413 0.5072 0.5725 0.6522 0.7319 0.8116 0.8841 0.9493

          本刊文章見刊的年份

          2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

          在2013年的被引次數(shù)

          10 14 17 9 1 4 0 4 7 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          7 4 4 3 1 0 0 0 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.137 0.3288 0.5616 0.6849 0.6986 0.7534 0.7534 0.8082 0.9041 0.9178

          本刊文章見刊的年份

          2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

          在2014年的被引次數(shù)

          3 14 11 15 8 7 3 5 3 0

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 5 8 2 3 2 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0395 0.2237 0.3684 0.5658 0.6711 0.7632 0.8026 0.8684 0.9079 0.9079

          本刊文章見刊的年份

          2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

          在2015年的被引次數(shù)

          5 12 11 9 8 6 1 2 2 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 3 3 1 1 2 1 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0794 0.2698 0.4444 0.5873 0.7143 0.8095 0.8254 0.8571 0.8889 0.9048

          本刊文章見刊的年份

          2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

          在2016年的被引次數(shù)

          7 9 10 8 5 13 3 2 5 4

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 2 1 3 3 3 1 0 0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0897 0.2051 0.3333 0.4359 0.5 0.6667 0.7051 0.7308 0.7949 0.8462

          本刊文章見刊的年份

          2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

          在2017年的被引次數(shù)

          8 28 9 7 14 4 8 5 4 1

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 11 3 1 1 1 1 1 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.08 0.36 0.45 0.52 0.66 0.7 0.78 0.83 0.87 0.88

          本刊文章見刊的年份

          2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

          在2018年的被引次數(shù)

          6 15 22 10 4 5 11 6 4 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          1 8 8 4 2 1 0 0 1 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0638 0.2234 0.4574 0.5638 0.6064 0.6596 0.7766 0.8404 0.883 0.9043

          本刊文章見刊的年份

          2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

          在2019年的被引次數(shù)

          4 25 31 21 3 10 12 2 7 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          2 10 4 3 1 1 3 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0299 0.2164 0.4478 0.6045 0.6269 0.7015 0.791 0.806 0.8582 0.8806

          本刊文章見刊的年份

          2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

          在2020年的被引次數(shù)

          4 27 31 20 12 3 9 6 2 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 13 4 2 6 1 0 0 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0292 0.2263 0.4526 0.5985 0.6861 0.708 0.7737 0.8175 0.8321 0.8467

          本刊文章見刊的年份

          2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

          在2021年的被引次數(shù)

          0 21 18 14 15 11 2 3 1 2

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 1 4 4 3 3 0 1 0 0

          被引次數(shù)的累積百分比

          0 0.2 0.3714 0.5048 0.6476 0.7524 0.7714 0.8 0.8095 0.8286

          本刊文章見刊的年份

          2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

          在2022年的被引次數(shù)

          1 11 20 10 14 11 13 8 5 3

          被本刊自己引用的次數(shù)

          0 1 5 2 2 3 6 2 0 2

          被引次數(shù)的累積百分比

          0.0088 0.1053 0.2807 0.3684 0.4912 0.5877 0.7018 0.7719 0.8158 0.8421

          文章摘錄

          精準(zhǔn)施策,發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)

          數(shù)學(xué)課堂情景創(chuàng)設(shè):弗賴登塔爾教學(xué)理論的視角

          "剝繭抽絲融會(huì)貫通"——以一道題為例探索中考復(fù)習(xí)課的有效性

          研讀探究教材,重構(gòu)意義課堂

          概念教學(xué)源于本質(zhì)——"異面直線所成角"一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)與分析

          基于學(xué)困生轉(zhuǎn)化的初中數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤減少策略初探

          一道三角最值問題的分析與教學(xué)啟示

          一節(jié)市公開課"直線與圓的位置關(guān)系"的教學(xué)實(shí)錄及反思

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          • 全年訂價(jià):¥172.00
          • 發(fā)行周期:月刊
          • 郵發(fā)代號(hào):34-9
          • 出版地區(qū):福建

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