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          創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志

          評(píng)價(jià)信息:

          影響因子:暫無

          總被引頻次:

          創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志 部級(jí)期刊

          Research on Innovation and Entrepreneurship Education
          期刊收錄:

          知網(wǎng)收錄(中)

          主要欄目:

          雙創(chuàng)實(shí)踐特稿雙創(chuàng)教育產(chǎn)教融合

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          創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

          稿件需知:

          a.中圖分類號(hào)采用《中國圖書館分類法》(第4版)進(jìn)行分類,一般標(biāo)示1個(gè)分類號(hào),多個(gè)主題的文章可標(biāo)示2或3個(gè)分類號(hào),主分類號(hào)排在第1位。

          b.各級(jí)基金項(xiàng)目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項(xiàng)目:國家社科基金一般項(xiàng)目‘……’(……) ”,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

          c.文稿要素包括:標(biāo)題,作者,中文摘要,中文關(guān)鍵詞,正文,注釋,英文標(biāo)題,英文摘要,英文關(guān)鍵詞。論文一稿不得復(fù)投,登載來稿時(shí)本刊有刪改權(quán)。

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          e.文題應(yīng)用最少的文字表達(dá)最多的、有價(jià)值的信息,盡可能省去“……的研究”,“……的觀察”等無特定意義的詞。

          f.引文超過150字換行另起;上下各空一行;第一行縮進(jìn)4格,以下各行縮進(jìn)2格。夾注置于最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。引詩超過8行換行另起,規(guī)則同上。

          g.注釋是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)為①②③……,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻(xiàn)之前。

          h.來稿在專業(yè)上需與本刊報(bào)道范圍相符,內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性。本刊將采取技術(shù)檢測(cè)措施以杜絕不端學(xué)術(shù)行為。

          i.表格應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)制表原則,采用三線表,標(biāo)明序號(hào)和表題,表中同一項(xiàng)目保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致,上下行位數(shù)要對(duì)齊。

          j.每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。

          雜志簡(jiǎn)介:

          創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究(半年刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2023年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一本專注于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,致力于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐的深入研究,促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展,提高大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。隨著全球化進(jìn)程的加快和中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?

          在此背景下,該雜志應(yīng)運(yùn)而生,旨在為學(xué)術(shù)界、教育界和產(chǎn)業(yè)界提供一個(gè)交流與合作的平臺(tái),共同探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論與實(shí)踐問題,促進(jìn)教育模式的創(chuàng)新與變革。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育研究注重學(xué)術(shù)研究的前沿性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。同時(shí),雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科研究,支持理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法,力求從多角度、多層次解析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題。是一本集學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性和前瞻性于一體的優(yōu)秀期刊,它將繼續(xù)致力于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的研究與發(fā)展,為建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

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